「子安君はナカナ(🔮)カ好い身(🤓)体です(📥)ネ(🐧)――(❓)」
先生が(🧥)庭(🏇)を廻(⛸)って来た。町の方に見(jià(🛵)n )つ(🥑)けた借家へ案(àn )内しよう、と(🔂)い(🍒)う先生に随いて、高(🔳)瀬は(⛽)やがてこの屋(🏜)敷を出(chū(🍟) )た。
城門前の石碑(bē(😫)i )のあるあた(⏫)りから、鉄(🔉)道の線(xiàn )路を(😝)越(🌚)え、二人は(🛌)砂まじり(🚼)の窪く(🈂)ぼい道(dào )を歩いて行(🚝)(háng )っ(🌵)た。並んだ石垣(🌌)と桑畠との見え(🥗)る小高い(🌶)耕(gēng )地の上(🌬)の方には大手(🐗)門の残(🧝)ったのが裏側(🎍)(cè )から望ま(🍘)れた。先生は(⏯)その高い瓦屋根(gē(🏼)n )を高(📐)瀬に指して見せ(🥓)た。初めて(⤵)先生が小諸へ移って来た時は、そ(🌻)の太い(🕶)格子こう(👀)しの嵌(🕷)はまっ(🤛)た窓と(🧟)重い(🤽)扉(fē(💘)i )のある城(⛱)門の楼上が先生(🏃)(shēng )の仮の住居すまい(🦀)であっ(🌅)たとい(🔠)う話をして聞かせた―(🔨)―(🍱)丁(dīng )度、先生はお伽話とぎばなしでもして聞かせるように。
(⬜)ある日(rì )、高瀬は受持の授業(yè )を(🔻)終(🧐)(zhō(🖕)ng )って、学士の教(🦉)室(shì )の側を(🀄)通(tōng )っ(🅰)た(🤮)。学(xué(🧐) )士も日課(🌰)を済ましたと(✍)ころであったが、まだ机(👡)(jī )の前に立っ(🌑)て何か生(🔷)(shē(🌧)ng )徒(tú )に説明していた。机(🗺)の上(🐯)には大(dà(🌪) )理(🛺)石の屑く(🚡)ず、塩酸の壜びん、コップ(🐄)な(🎋)どが置(zhì )いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も(📡)燃えていた。学士は手にし(🔌)た(🧡)コップ(🐋)をすこし傾かしげ(📱)て(🌤)見(🕳)せた。炭(🥢)素がその玻(🐇)璃板ガラス(🚘)いた(🕉)の(😢)間から(⏰)流(🃏)れると、蝋燭の(💔)火は(🌬)水を注ぎ掛けられたように消(xiāo )えた。
「私も小(xiǎ(🐚)o )諸へ来ま(🗂)し(📞)てか(📨)ら、(🔔)いくらかお酒(📊)が飲めるよう(🤒)に成りま(🐶)した」
奥さん(📩)は子供衆の方にま(♏)で気を配(🧢)りながら、(🏟)
「(🐼)今私が読んでる小(💜)説(🥊)の中な(🥉)どに(👨)は、時(shí )々仏蘭西語(👻)が出て来(lái )て困(kù(⛰)n )ります」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025