誘(yòu )うように(😩)言う学士と連立って、高瀬(🍚)はや(❎)がて校舎(shè )の前の石段を(💏)降(jià(📏)ng )りた(📞)。
(🥜)とそ(🈳)の人は元(yuán )気な調子(zǐ )で言って、更(gèng )に語(🛋)こ(🧜)とばを継(🚇)い(🍳)で、
「そうで(㊗)す。働(dòng )くこと(🚥)はよく(🕒)働きますナ…(🔅)…それに非(⚪)常(🛥)な(🤮)質(zhì )素(sù )なところだ……ですけ(👇)れ(🔙)ど(🗜)、高瀬さん、チアムネスというものは全くこの辺の娘に欠けてますネ」
「(😈)高瀬(🔩)さん、私も(⛲)小諸の土に(✍)成りに来ましたよ」(👥)
城門前(qián )の石碑(🍍)のあるあたりか(🚢)ら(🐩)、鉄道(dào )の線路(lù )を越え、二(🚂)人(rén )は砂まじりの窪くぼい道(🥈)を歩いて行(🗿)った。並(bìng )んだ石(shí )垣(🥉)と桑畠との見える小高い耕地の上の方には大(🍉)(dà )手(shǒu )門(🥂)の残ったのが(⏲)裏側から望まれた。先生(🥠)は(🤳)その高い瓦屋(🅿)根を高瀬に指して見せた(🎹)。初めて先(xiān )生が小諸(😑)へ移(🏛)(yí )って(⛓)来(lái )た時(😷)(shí )は、その太い(🍔)格(🚌)子こうしの(📓)嵌はまった窓と重(🏊)い(🎐)扉のあ(😏)る城(chéng )門の(🆒)楼上(✍)(shà(🤸)ng )が(🍁)先生(🚾)の仮(🧝)(fǎn )の住居すまい(🙅)であ(🗄)ったという(🐏)話をして(🆑)聞(wén )かせ(😇)た――(👓)丁(🎛)度、(🏖)先(xiān )生(shēng )はお伽(📵)(gā )話とぎ(🎮)ば(⏺)な(📸)しでもして聞かせるように。
と学(xué )士(shì )は今(jīn )までにない忸々な(📕)れ(🎊)なれしい調子(🧑)で話し掛け(🔊)て、(🎚)高瀬(🧝)と一(yī )緒(🍅)に(😒)石垣側(🎧)わ(🥂)きの段々(🥄)を貧(💬)しい裏(👞)町の方(fā(⏮)ng )へ(🤖)降りた(🌊)。
「正木さん(🧥)、一寸(💼)この(⛓)眼鏡を(⛴)掛けて(🎠)御覧(💈)な(🗯)さい」
「誰だ」
間もなく(👙)学士は高瀬と一緒に成った。二(🍹)人が(💫)教(jiāo )員(🔕)室の方へ(🔹)戻って行(🔘)った時は、(💒)誰もそこに(🥁)残っていなか(😬)っ(🦂)た(🦏)。桜(🛡)井先(💑)生の室(shì )の戸も閉(🔹)(bì )っていた。
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