(😀)二人は校門を出てか(🚁)らも、しきりに次(🍰)郎のことを話(🐎)しな(💢)がら歩いた。
と(🙆)、(👾)最(zuì(🎈) )初(chū(🔅) )の提案者て(⏸)いあんしゃ(🕶)が、(🤸)ちょ(🙈)っと間(jiān )をおいて、(⛪)たずねた。それ(💾)はいかにも自(🍓)信のないたずね(🌶)よう(📽)だった。
「(💻)大(dà )沢君っていう(🏛)よ(🧠)。僕の親友で(🚼)、(⌛)同じ(⚾)クラスなんだ。」
「恭ちゃん、何(hé(🍟) )か聞(wén )いた?」(🍯)
「よかろう。」
次郎(🌜)は、その光景を見(⚾)ると、(⛓)こ(⌚)れからどうしたものかと考えた。もとの位置に帰る(🔭)気(qì )には(♓)、とてもなれなかっ(⏸)た。かといって(🌄)、いつまでもそのま(🥣)ま立って(🏌)いるわけには、(👶)な(🏢)おさらいかない。彼は、しば(🎴)らく、じろじろと周囲を(💺)見(⌛)ま(📖)わして(🔫)い(📆)たが、ふと目(mù )の(🔉)まえに、ふみにじられたよ(🃏)うに(🌂)なってころが(😋)っている帽子(🎳)が眼についた。それは(🤱)、彼(🤢)がつ(🙎)いこ(💼)ない(✊)だ父に買ってもらっ(🆔)たばかりの、そして、きのうは(🈶)じめて、組(🎍)主任の先生に渡された新しい徽章をつけたば(🔙)か(🧥)りの、彼の制帽(🛐)だった(👞)。
「し(🎣)かし(⛑)、本(📄)田(⏸)の(👓)弟にし(♊)ちゃあ(👤)、す(🕝)ごく勇(⛏)敢だね。ふだんか(🏴)ら、そうなん(🚄)か。」
「平気(🙇)(qì )です。だって、僕(pú )、(🙌)何も悪いこと(😐)して(💎)ない(🚷)んだから。」
(👂)彼は、(🔠)いつの(🏜)間(🧦)にか、演説でも(📶)する(⛽)ような態度(🍗)になって、つづ(🤑)けた。
「しよ(📖)う(🍧)がないさ(🏌)。」
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