大(dà(🥢) )沢は(🐐)「や(🥉)あ」とお辞儀(🆚)をかえして、(💒)あぐらをかきながら、(🚊)
「お(🌇)い(🐽)、おい――」(🏛)
(🧡)と、自(🚄)分で自(zì )分を励ま(🍄)し、ど(🤾)うなり気持(🙇)(chí )を(👓)落(luò(🌔) )ちつけるこ(💨)と(😠)が(⛵)出来た。
「(⛳)ずっと(😷)田舎の親(qīn )類の家にいたもんだから……」(🐁)
「そん(🚘)なこと言ってる(🎥)が、(📅)来年はい(🎋)よいよ(♍)僕(🔭)たちの番(🐯)だぜ、自信(xì(🌒)n )があるかね(🔠)。」
と、自分(fèn )で自分(🎱)(fèn )を励まし、(📇)どう(🚳)なり気持(chí )を落ちつける(💃)ことが出来た。
(🈂)次郎は、(🕴)三つボ(🈹)タン(📓)が自(🕖)分を追っかける(🚋)のを、演説した生徒が(🌦)と(👏)めているんだな、(🗽)と思(sī(🙆) )いながら、足を早めた。
「默ってなんかいる(📃)もんか。」
(⏲)彼(bǐ )は(🤧)、一年生(shēng )の全部とはいかなくとも(🎿)、少くと(😩)も彼の組の生徒だ(🏇)けでも、彼(bǐ )と(🦇)同じ(💷)気持(🥙)になってもらう(⛱)こ(🏂)とを、(🐳)心(xīn )から望ん(♍)でいた。彼(bǐ )はある日(🎨)、五(💄)六名のものに真剣にその気持を話し(🎉)てみた(😱)。し(🦎)かし、(🧛)誰もが反(fǎ(🛺)n )対もしな(🙏)ければ賛(zà(🗯)n )成(chéng )もしなかった。落第して同じ一(yī )年にとどま(📛)って(🕶)いた一生(🌽)徒(tú )などは、嘲(🧙)(cháo )る(👫)ように(🐫)「ふふん」と答えたき(🎅)りだった。で(🔏)、彼はそれ(🚬)っ(🚼)きり、(🚦)誰(🕓)にもそのこと(🤔)を言(🍔)わなくなってしまった。
「うむ(🥖)、きいたよ。もう(🛣)学校(🔵)では(🏊)みんな知(🐢)ってる(📗)よ(🎭)。」
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