「君、やけになっ(⛹)ているんではないかね(🔀)。」(🌹)
「おまえも一度(🈳)先生を(😇)おたずねするといいね。先生の方(🔜)でも待っておいでの(🏼)ようだよ。」(💋)
校(㊗)(xiào )友会(🎈)の委(😪)員(yuán )た(➿)ちは(🤹)、その日じゅう、めいめ(🎢)い(🍐)に校長の動静に注意した。休み(🧕)時間になると、ある(🏾)ものは用も(😘)な(🚳)いのに(🅱)校(👊)長室(📈)のまえ(🏹)の廊下を何度も往復(fù )し、あるも(💡)のは校庭の遠(yuǎn )いと(🦆)ころから校長室をそれとなくのぞ(🆚)いて見(jiàn )た。し(😍)かし、校(💱)長室は(😵)い(🔆)つもからっ(🔸)ぽ(🎧)だっ(💡)た。校長は県庁(🎖)に(🐉)出て(🗺)行っ(🌴)たきり、(🥠)帰(guī )った(📢)の(🐊)かどうかも(🚀)はっきり(🎄)しなかった。
道(🚋)(dào )江(jiāng )は答(dá(🕎) )えないで敏子の顔を見た(😚)。敏子(😄)は、(😊)
「ええ(🔤)、ときどき。」
町(🤲)はずれか(🕒)らは松(🖐)並(🚿)木の土(tǔ(🎓) )手(😟)が広々(🚏)とした青(🤨)田(🔎)の(🦇)なかをうねってつづいている。左は(📨)、ほぼ五(💾)六間ほどの川(chuān )で、(🌭)向(xiàng )こう岸もやはり松並木(🃏)の土手(🍨)で(🌛)ある。旧藩(fā(🕎)n )時代のさる名高い(🦊)土(⛪)木(🎛)家が(♟)、北山の水を町に(🥙)ひ(🌄)くた(🔸)め(🐈)に(⌚)開鑿(záo )かい(🐡)さ(🥟)くした水(shuǐ )路だそう(😕)だが(👢)、いつも探(🎛)さ一(yī(🔅) )二(èr )尺(🤤)ほどの(📊)清冽せいれつな(📈)水が(🤺)、かな(🐈)りな速度で、白(bá(👆)i )砂の(📛)上(shàng )を走っ(🌥)て(😻)いる。そ(🎁)の水(🚡)は(😉)町に流れ入る直前に直角(🥂)に(📜)まが(🌸)って(🤘)一丁(🔼)ほど(🕣)東に(😆)流(🤖)れ、もう一(yī )度(🗂)直(📍)角に南(ná(🔶)n )に(😟)まがって、(🚶)町(dī(🕹)ng )はずれの(🙊)橋の(🍳)下(🔔)を(🔼)くぐって(🤳)いるのであ(💶)るが、そ(🤞)の(🎰)角(jiǎo )のあたりには(🕠)、背(🧝)丈(zhàng )せたけぐらいの渕が出来(🐾)てお(🔬)り、夏になると、(🕑)このへ(🔰)んの子供たちは、よくそこで水をあびる。土(tǔ )手をとおって通学して(🎊)いる中学生(shēng )の中にも、学校のかえり途(🐨)には(🕗)、子供(gò(👿)ng )た(📈)ち(📡)にまじって水を(💊)あ(🐝)びて行(🤲)くものが少(🆓)く(🍳)はない。次郎もおりお(🐳)りその(💳)仲間(jiān )に加わる一人だが、きょ(❌)う(📼)は、とくべつ暑(shǔ )かったに(🈹)もかかわ(🤾)らず(♉)、そこを見(🍐)む(🙏)きもしないで通りぬけ(🖕)てしまった。それ(🕑)から五六分も行(háng )くと(🚞)、一心橋(🍕)(qiáo )という(🏫)橋がかかっており、(🗳)道を(🏯)へ(🔫)だてて(🥍)、駄(duò )菓子(🈳)やとこ(👌)ろてん(🐆)などを売る小さな茶店(diàn )がある。次(cì )郎(láng )は、その半丁(🖼)ほど手まえに来たとき、今ま(🛺)でうつ(🚑)むきがち(🐅)になっていた(✌)顔をあげ(🌌)て、ふと向(xiàng )こうを見た。すると、橋のたも(🖕)との(Ⓜ)大(🎉)きな松の(🚫)木かげ(🍎)に、帽子(🦓)をわしづか(🤢)みにして(🔕)向(🎧)こうむきに立っている一人の中(zhōng )学(👠)生(shēng )が眼(👜)にとまった。馬(mǎ )田である。制(zhì(🖋) )服(✊)のボタンをす(📝)っかりはずして胸をはだけてい(🎮)るら(🚸)しく、(🎸)襟が(🚇)首(shǒ(🌹)u )の両がわに(🌽)はね出し、(🤾)腰にあてた左手(shǒ(📶)u )のうしろに裾がたくれあがっ(🍗)ている。
新(✂)賀はひょうし抜けがして三人をふり(💾)かえ(🤭)っ(⏩)た(🚉)。三人もおたがいに顔を見合わせているだ(🕯)けである。すると校長はも(🥋)う(🧤)一(yī )度、「いいかね、君らを信頼してた(🍖)のんで(🐭)おくよ。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私は(👋)すぐ県庁に出(🕷)か(🎱)けなけりゃならんから。」と、あたふたと帽子(🥇)掛の方に行(🍶)って帽(🌜)子(✡)をかぶった(😕)。そ(📳)こで四人も默(⏸)ったまま、(📠)校長(🏔)(zhǎng )の(🥃)あとについて(🛰)室を出て(🔒)来た(🔎)、というのである。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025