「でも、それは次(📛)郎さんがお(📮)っしゃるように(🚦)、かえっ(🐵)てい(🤪)けな(🕞)い(🕜)こ(🚋)とになるかも知れ(📣)ないわ(🌽)。いっそ、(🚑)ここのう(📦)ちから学(🎵)校に通うことにして(🐪)は、ど(🌨)う?」
「それで、道江さ(😅)ん、どうする(🌱)つもりな(😆)んだ(📍)い。これから。」
次(🐔)郎(láng )の調子は少(🚎)し(🥪)とがっていた。道(🅰)江(🧖)(jiāng )の問題から遠(yuǎn )ざかるにつれて(🍥)、彼は次(cì )第に元気(qì )を(🍕)とりもど(💈)して来た(🥊)のだった。徹太郎は、し(🔺)かし、心(xīn )配そうに、
そう考え(👞)ると、「かわい(😨)そうに」(📽)と(🤧)いう(🍿)先生の言葉(🤼)の意(💘)味は、こ(📑)れまで考(kǎo )えたの(🎹)と(🔓)は(⚫)まるでちがったものにな(🚙)っ(🏀)て(🏅)来(🐊)た(🔼)。先生(shēng )は(🎶)、(🔣)その言(🐣)葉に(🔠)何(🐮)もと(🐁)く(🌤)べつな意(💀)味(wèi )をもた(🖋)せようとされたので(🗡)はない(🉐)。ただ先(xiān )生のはっきりし(✨)たご決意と自(⏭)分(✍)(fèn )に対す(🐌)る愛情と(🏛)が結びついて(👋)、何の作為さくいもなくそ(❄)んな言葉となってあら(⚽)われ(🌫)た(🐯)までだ。それにしても、先(xiān )生のそのご決(jué )意について、自分がこれまで(👸)一度(dù(🅿) )も(📡)考えてみようとさえし(🕰)な(🎓)かった(🙅)と(🚪)いうことは、何という愚(yú )かさだったろう。先生(🛶)が自分(➰)をどう考え(🔕)てい(🛶)られよう(🎨)と、その意味で、(🥋)自分(fèn )はたしかに己(jǐ )を知(zhī(🏢) )らない(♌)飛(fē(🐨)i )び(🐐)あがり者だ(😞)ったにちが(🍣)いないのだ(🧓)! 次郎の(♍)自(🔛)己(🔳)反省は(🆑)、(♊)昨(zuó )日以来(🥀)、こんな(🔶)ふ(🕡)うに次(🗄)第に(📷)深まって行(háng )くば(🤜)かりだっ(🌑)た。「かわい(🧟)そうに」という言(🗼)葉を、先(🕹)(xiān )生のごく自(🧞)(zì )然な愛情(🔓)の言(😌)(yá(🏎)n )葉だと思(sī )えば思うほ(📮)ど、それが深(🚱)まって行くの(🐽)だっ(📝)た(🔐)。しかし(🛤)、そうした自己反省(shěng )の苦しみ(🛐)は(🐒)、彼にとっては(⏫)そう(🥀)めずらしいことでは(🐫)なかった(🎉)。彼は中(🚸)学入学以来、と(🚇)りわけ白鳥(niǎo )会入会後は、絶え(👔)ず自己反省(shěng )の苦し(🌕)みを(⚓)味わって(⛵)来た、と(🎟)い(😱)っても言い(📵)す(🍩)ぎでは(🙍)な(🚯)かったのである(💽)。だから、もしそれに(🚢)朝(cháo )倉先生の問題が直(♎)接(🕍)結(jié )びつ(🗼)い(🌏)ていな(🏜)かったと(🧚)すれば、彼(🎼)は、(📍)き(🚂)ょう学(🐘)校(🔑)で、同(🏏)(tóng )級生たちにあや(🥢)しまれる(🤶)ほ(🧤)ど暗(🥀)い顔(yá )はして(🤒)いなかったかも(🍻)知れない(🌧)。彼(bǐ )を絶望(🍋)に近(jìn )いほどの気(🚯)持にさそいこんで行(há(⏯)ng )っ(💙)た(🏑)の(🗄)は、(💹)何(🏙)と(♒)いっ(🔳)ても、朝倉先生の辞任(🦄)が決(💕)定的(de )で(🦆)あるという(🤳)ことに気がついたこと(🍏)であった(🏌)。彼(bǐ )はそれを思うと、もう何も考える力がなかった(🏬)。幼(yòu )い(🗣)ころ、乳母のお浜にわかれた(♿)あとの(🔈)あのうつろな気持、母に死別れたあとのあの(📓)萎しなえる(🛐)よう(🤛)な気持、それ(🎠)がそのまま現実となっ(🌺)て身に(🚼)せま(🏽)って(🥇)来るような(🤮)感(gǎn )じがして、きょうは(🍉)朝か(🔢)ら誰と(🥂)も口をき(🕎)く気になれ(🅿)なかっ(📅)たのである。
朝(🤬)倉先(xiā(🛳)n )生の声(shēng )は(📽)低(dī )か(🏂)った(🐫)が、め(👀)ずら(⭐)しく憤りにみちた声だ(🤲)っ(♒)た。次郎(🎲)(láng )は、さっ(🔃)き自分(🎫)が街角(jiǎ(⛓)o )に立って考えている時(🤖)、変(🉐)にじ(🚕)ろじろ自分の顔を見て、二度ほどそ(🏣)ばを通りぬけた四(👶)(sì(💶) )十近く(🔣)の男のことを思い起した(🐊)。
「そりゃあ、(🧀)事をあら(😠)立て(🗼)れば、(🍸)いくらでも手は(💤)あると思(sī(🍞) )うの。だけど、(💺)同じ村に住んでいては、(🏸)そうもい(🚏)かな(⌛)いし、…(♐)…(♍)」
と、敏子(🤱)(zǐ )は(😊)、ちょっ(📓)と(♍)間(🌯)(jiān )をお(🔰)いて、
馬田も、それ(🚩)っきり口をきか(✨)なか(🈁)った。二(èr )人は、かな(🎭)り永いこ(⛵)と、にらみあったまま突(👨)(tū )っ立(lì )っていた。次郎(láng )が(👫)視線も手(shǒu )足も微動(👨)びどうもさせなか(🏗)ったのに反して、馬(mǎ )田の視線はたえず(😼)波うっており(🅱)、そ(💽)の手足(zú )は(😘)い(🔼)つももじもじと動いていた。
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