学士(shì )はこの家の子のことなどを親達に(🤩)尋ねなが(💊)ら、手(🧛)酌で(📚)始めた。
懐古(💡)園とした大(⭕)き(🧙)な額(😔)の掛った城門を(🏐)入(🏯)って、二人は青葉(🚓)に埋れた石垣の間へ(🐽)出た。その辺(fǎn )は昼休(🐶)み(💻)の時間(🆖)な(🤝)どに塾の生(📨)徒(🎤)の(♓)よく(🗄)遊(🥂)(yóu )びに来ると(📿)ころだ。高(🍭)く築(🐷)き上げられた、大きな黒(⬜)ずんだ石の側面はそれに附着(🗨)した古(🍢)苔と共に二人の右(yòu )にも左に(📈)も(🔽)あっ(✍)た。
「ポツン」と体操の教(jiāo )師は混返まぜかえ(🍋)す(😊)ように。
「どう(🖖)して(🈂)広岡先生(shēng )の(🐪)よ(🔠)うな人がこん(💧)な地方へ入(💏)り込(rù )んで(🔽)来たもので(🏆)しょう」
三(💰)人(🍆)が連(lián )立って湯(tāng )場を出、桜(🥁)井(jǐ(😶)ng )先(👤)生の別(bié(🏊) )荘の方へ(💆)上(shàng )って行(háng )った(🔰)時は(🏒)、先(🏷)生(🔱)は(✴)皆なを待(dài )受(shòu )顔に窓に近(jìn )い(🕌)庭石に(🏽)水をそそいでい(💬)た。先生は石垣(💤)(yuá(💦)n )の上に試(🌱)み(😮)たア(🚮)カシヤの挿木(🔋)さ(⏬)し(🐰)き(👍)を高(🐌)瀬に指(🐚)して見せた(🕰)。門の(🛃)内(⚫)には先生の(🏜)好(hǎ(😟)o )きな花(huā )も植えられた。
「今私が読んでる小説の中(zhōng )などに(😥)は、時(shí )々仏蘭(⏸)西語が出(🎊)て来て困りま(👻)す(👻)」(🧡)
正木大尉(wèi )が(🎤)桑(sā(🍥)ng )畠の石垣(yuán )を廻っ(🔃)てニコニコし(🚼)ながら歩(bù )いて来た。皆(jiē )な連(🐲)立っ(💬)て教員室(🈵)の方へ行(📼)(háng )って見ると(🙉)、(🌇)桜(yīng )井先生は早くから来(lái )て詰掛(🕉)けていた。先生は(💰)朝のうちに一度(dù )中(zhōng )棚(🗒)まで(🧓)歩き(🥒)に行っ(📮)て(📬)来た(🆎)とも言(🏌)った。
無邪気な学(xué )生(🎁)等(✈)は学士の机の周(🤳)囲(tōng )まわりに(🆑)集っ(🦂)て、(🔛)口を開くや(💣)ら眼を円くするや(🧑)ら(🚶)した。学(🔧)士がその(🐠)コッ(👔)プの中へ鳥か(✝)鼠を入れ(🚠)ると直(zhí )ぐに死ぬという(📛)話をすると(🎚)、それを聞い(😹)た生(🚥)徒の一人がすっくと起(qǐ )立たちあ(🚠)がった。
昼(zhòu )過に高瀬が塾を出ようと(🐖)すると、急に門(🖇)の(🔖)外(🖲)で、
(🥜)塾の小使も高瀬に(🈹)は(👵)先(xiān )生だった。音吉(🆙)は見(jiàn )廻りに来て、(💦)鍬の(🎚)持(🍈)ち方から教えた(🚚)。
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