私(🐐)は言(yán )っ(🔩)た(🥑)。
木(mù(🆙) )曾(🍑)(céng )きそ(🕗)の(😄)人(rén )ひ(⬆)とは昔(🌃)(xī(⏯) )むかしからお(🕦)伽話と(🏅)ぎばなしが好(hǎo )すきだつたと見(jiàn )みえますね。岩(yán )いはにも、池いけにも、釣(dià(🗒)o )竿つりざをにも、こんなお伽(gā(⬅) )話(huà )とぎばなし(⏩)が殘のこ(😔)つて、(📷)そ(🤡)れを(🛐)昔(xī )むかしから言いひ傳(😃)つ(😆)たへて居ゐます。
『(🤲)そんな(💻)ことを言(🕢)いつ(👒)て兄にいさ(🐧)んが威張ゐば(💿)つても、何(🅱)時いつまでも兄に(📣)いさんのやうに寢ね(🔍)て居ゐたら、眼め(🕢)がさめないのも同おな(🤔)じことです。』
その時に(👾)なって見ると、太郎(😧)は(⛸)す(🆚)でに郷里のほうの新(🎷)しい農(🤕)(nó(🤚)ng )家に落ちつ(😫)いて、その年の耕作(🍜)のしたくを(🦉)始めかけてい(🌊)たし、次(cì )郎はゆっくり(🛺)構(🏑)え(📕)な(🏦)がら、持(chí )って生まれた(🕧)画(huà )家の気質を延(yá(🤠)n )ばそうとしていた。三(🥤)(sān )郎(💒)はまた三郎(⏬)で、出足の早い友だち仲間と一緒に(💖)、新派の美術の(🧢)方面(miàn )から、都会のプ(🍊)ロ(👇)レタリアの道(dào )を踏もうと(🔸)して(🔩)いた。三人が三人(🏿)(rén )、思い思いの方向を(🕸)執って、(🍧)同(🙆)じ時代を歩もう(👔)とし(🙍)ていた。末子は、と見(jiàn )ると(❌)、これ(😯)もす(🐙)でに学(🌺)校の第(dì )三学(xué )年を(💚)終わりかけ(📭)て、日ごろ好き(🌼)な(🗨)裁縫や手(⏹)(shǒ(📸)u )芸(yún )なぞに残(🥓)る一学年(niá(🌷)n )の生お(🌆)い(😾)先を(🚡)競おうと(🌧)し(🥥)てい(🔉)た。この四人の兄妹き(💁)ょうだ(🥞)いに、(🌥)ど(🔌)う金を(🎤)分けたものかという(📊)ことになると、私はその分け方に迷っ(🍡)た。
そ(🔵)れほ(🏰)ど私(sī )もきげんのよかった時だ。私(sī )は四畳半から茶(chá )の間(🈲)のほう(🖖)へ行(🈸)(háng )って、口さみ(🈷)しい時につまむほどしか残(cán )っていない(🚻)菓子を取り(👠)出(🏨)(chū )し(🍩)た(📡)。遠く満州の果(🔡)てか(🥙)ら帰(😬)国した親戚(⛑)し(🐭)んせきのものの置いて行ったみ(🐪)やげの残りだ(🎥)。ロシア(👅)あ(📝)たりの子供でも(🏩)よろこび(🚊)そう(🚃)なボンボン(🕎)だ(🕍)。茶の(🧡)間に(🐔)は末子が婆(🤓)ば(🌥)あやを相手(shǒ(⛏)u )に(📛)、針(zhēn )仕事をひろげてい(🎸)た(🐑)。私は(🎄)その一つ一つ紙にひね(🌐)ってあ(🐷)るボンボンを(🏐)娘(💼)に分け、婆やに分け、次郎の(🦓)いる(🃏)と(📲)ころへも戻もど(🎅)っ(🐻)て(🚘)来て分(➕)けた(🔗)。
そ(👚)の(🛫)邊(biān )へ(💀)んにはお馴染なじみの桐(😞)き(🗂)りの木きも立(lì(🥠) )たつて居(jū(🙂) )ゐました(✝)。その桐き(📫)り(👚)の木(mù )きは背(bèi )せいこそ高た(🕔)かくても、まだ(🗑)木きの子(✴)供こど(🤮)もで(🖥)し(🎼)て、
父(🤳)(fù(💕) )と(😈)うさ(😇)んはこの少年せう(🕋)ね(⌚)んの讀本と(💻)く(🙊)ほんを書(🚥)かかうと思おもひ立(lì )た(🤤)つた(🧣)頃(🎅)ころに、別(bié )べつにつく(👏)つて置おいたお話はなしが一つあり(🍳)ます。それは『兄弟きやうだ(⏯)い』のお話はなし(🍛)です。そ(🍝)れをこの本(běn )ほん(🈴)の後のちに添(tiān )そへよ(👈)う(🍋)と思(🐕)おも(🍖)ひま(🍸)す。
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