「(🏊)や(🧣)、どうも難有(yǒu )あ(🦌)り(🎳)が(❇)とう。繁(🈷)ちゃんの(🏝)御蔭おかげで漸ようやく起きられた」
「元園町の先生は好い顔色(🔉)におなんなすった」(🎴)と年嵩(🔄)(sōng )としかさの方の女(🍜)中(🐹)が(🌅)言った(📨)。
岸本(běn )は自(💇)分の部屋へ行ってか(🎪)ら(🤽)も、胸(🕠)(xiōng )の中(zhōng )に湧(♉)わき(🙏)上(🤚)っ(🌂)て来(🆒)る感動を制お(🌂)さ(💬)えるこ(🛌)とが出(chū )来なかった。丁度節(🤠)子は(🌹)酔っ(😨)ている叔父のために冷水(🔲)おひやを用(yò(💢)ng )意して来(⚓)た(🔊)。岸(àn )本は何事(shì )なんにも知らずにいる姪にまで自分(⏺)の心(🕝)持(chí )を分けずにい(🚰)られ(💕)な(🔥)かった(🥊)。
「(🚲)さあ、止(👐)よした。止した(💍)」と岸(à(🔺)n )本(🛬)が(🚉)叱(🥄)るように言っ(🦕)た。
節子が何(🥑)事(🎛)なんにも知ら(🏖)ずに(🚸)二階へ上っ(🏂)て来た頃は、日は既に暮(mù )れてい(🕰)た。彼(bǐ )女は使(🌏)の持っ(⛸)て来(lá(👝)i )た手紙(🐇)(zhǐ )を叔父に渡した(🐾)。それを受取って見て(⤴)、岸本は元(🍑)園町の友人が復た手(shǒu )紙と一緒にわざわざ迎え(🏫)の俥(🐶)くるまま(🔛)でも寄よこ(🔓)してくれたこと(🥄)を知った(🌇)。
まだ(🐡)岸(🔵)(àn )本は兄の義(yì )雄に何事なん(🈶)にも言(⬛)出(🐟)(chū(⛴) )してなかっ(😐)た。留守(♑)中の子供の世話ばかりで(🛍)なく、節子(zǐ )の身の始末に(🏥)就つ(🐋)いては親としての兄の(🧜)情にすがる(👐)の(😛)外は(👩)無いと彼も考えた。しか(🅱)し(🙎)ながら(🧚)、日頃(🏄)(qǐng )兄(xiōng )の性質を熟知す(🤫)る(🏜)岸本に何(hé )を(🌯)言出すことが出(🎂)(chū(🏆) )来よう。義(😎)雄(xió(🍘)ng )は岸本(😀)の家(📳)から出て、(🚰)母(mǔ )方(fā(⏬)ng )の家を継いだ人であ(👭)った。民(mí(👲)n )助(⛓)と義雄と(💛)は同(🤫)(tóng )じ先(🍛)祖を持(🏝)ち同(🐈)(tóng )じ岸本の姓を名のる古(gǔ(🍽) )い大(dà )きな(🎬)二(èr )つ(🤐)の家族(zú )の(🤛)家長たる(❣)人達であった(🎴)。地方の一平民を以もって任ずる義雄は、(🎫)家名を重ん(🐾)じ体面を重んずる心(🥞)を人一(yī(🏆) )倍(⤴)多く有(😑)ってい(🌔)た。婦(💶)女(🆎)の節(🙍)操(🧛)は義(yì )雄(xióng )が娘達のとこ(📥)ろ(📦)へ書い(🌈)てよこす何よりも(😎)大(dà )切(😺)な教訓(xùn )であっ(🤛)た(🦓)。こ(👞)うした気(➡)質(zhì )の兄から不日上(✨)(shàng )京す(🙎)るつもりだという手(shǒu )紙を受取っ(🤤)たばかり(📹)でも、岸(à(🛑)n )本(běn )は(🍡)胸を騒(sāo )がせた。
と泉太はま(✝)た弟(dì )を呼んだ。
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