先生は佐(zuǒ )久地方の地味が水蜜(🗿)(mì )桃すい(🌥)みつとうに適する(💗)と気づ(🌠)いた最初の人でしたろ(🛫)う。その守山のお百姓から桃(👡)を食べに(🗻)こ(🤡)いと(📬)言(yán )われて、わた(💞)しも(🏴)小諸から出かけて行(⛪)った(🔮)ことがあ(🌮)ります。桃畑の(🧜)小屋の中で味(🌍)わった青い桃のう(🆘)まさは忘(🕹)れられません。あれは大きなお(🛰)かあさんのよ(😋)うな土(tǔ )の(🐈)ふところに育ち、豊か(🍊)な種(zhǒng )の持ち(🍂)主(⏹)で、どっさりわたし(🍎)たちにごち(😬)そうしてくれ(👄)るよう(😗)なや(🌑)つでした。
布施ふせさん(🤤)は(🌠)それをよく覚え(😓)ていて、あ(💛)る日わたしに(👮)歌ってみせてくれました(👣)。どうして布(🐲)施さんの口からそんな古い歌(🔞)の(🕷)節(📓)が出てきたかと言いま(💈)すに、君の(🍈)家がらはこ(⚽)の(🍬)地方の郷士として代々仙台(🔛)侯に(😃)仕えてき(🐹)た歴(🥖)(lì )史がある(⛩)からでした。あの「さんさしぐれ(😝)」(💁)の歌は、甲高い女(🚷)(nǚ )の(📎)声(shēng )よりも、(🔥)むしろ低いところを(🌎)歌える男(nán )の声に(🚼)適してい(🥠)て、ゆっくり歌(gē )うべき(🔞)ものだ(🍛)そうで(🐡)す。あれを(🎑)わた(🕖)し(🥢)に歌(🦏)って(👞)聞(🏕)かせる(🚕)間(jiān )、しばらく布施さん(🚢)は「時」という(🏤)ものも(📻)忘れて(🚨)い(🏚)るようでした。いかにもゆったりと(🥅)迫(🦅)(pò )ら(⛲)ないでしかも(📖)深く聞え(🦈)る古風(fēng )な歌(🧘)に耳を(🚺)傾(♓)け(😋)ていますと、その抑揚(🥢)のある節(🚞)の一つ一つが実(📟)に(🥋)長(✳)くつづ(🍺)い(🧚)て行きま(💈)した。切(qiē(⚫) )れたかと(🔴)思うと、まだ続いているよ(🏫)うなものでした(🍓)。
どうしてこ(😴)んな(💱)くわなぞを造っ(🚅)て(🍏)もらったかと言(🌝)います(➖)に、わたしも(🦓)いなかへ来たから(🦂)には(🕔)学校(xiào )へ通(tōng )うか(🔈)たわらくわでも(😆)握って、自(📶)分のこころを鍛えるば(⚡)か(🚮)り(🍙)でな(🍚)く、か(🍐)らだをも鍛えようとしたからでした。
(📊)高い峠にか(🐆)かるまで、わた(👝)しは何(🍙)(hé(🚬) )ほど(🚕)の道(🕺)を歩い(🌿)たと(🎾)も、今は(🤾)はっき(⌛)り覚えていませ(💀)ん。そのくせ、途中で自(🐲)分の目に(🎹)映(yìng )ったも(🤢)のや、道を聞(🌜)き聞(👄)(wén )き歩(🍈)い(⭐)て行った(🗒)そ(✝)の(🛠)こころもちなぞを、あとさきのつなが(🏔)りもなく、(🕶)今だに覚えていることもあります。中(zhōng )には、きのうの(😝)ことのように、実にあざやかに目に浮かん(⛷)でくるものもあ(🎏)ります。
おもしろ(🍡)い風(🤾)体ふ(⏸)うていのお百(📔)(bǎi )姓ができあがり(📆)ました。わたしはほ(🍟)おかむり、しり(🔥)はしょ(🈴)りで、も(📁)もひき(💑)もはいていませ(🤟)ん。それ(🍷)に(🐀)素足(❄)ですよ。馬場裏ば(🦀)ば(😤)うら(💓)の家(jiā )の裏には、も(🥝)と(📬)桑畑(tián )であっ(🏂)たと(📝)こ(🎖)ろが空地くうちになっていましたから、そこを借りることにし(📺)ま(🎪)した(🎉)が(🥈)、さくの外を行く人は慣れ(👚)ない(🧢)わ(📎)たし(🔸)が働く(🎹)のを見(👱)てクスクス笑っ(🤽)て通(📴)り(😬)ま(🤩)し(👣)た(🤨)。それ(💑)にも(♍)かまわず、わたしは(📒)古い桑の(🔈)根(💌)を(🐴)掘(🚠)りおこ(🎅)したり、(👼)石こ(🎮)ろを運(yùn )び捨てたりしました。掘り起した土(📧)の(🏎)中から(🦊)はどうかすると(🗼)かわいらしい貝割葉かい(📄)わればが見つか(🏳)りました(🔘)が、そ(💸)れは(🚗)すもものた(💑)ねに(😼)ついて出てくるやつでし(🚩)た。わたしたち(🤐)の学(xué )校には辰た(🆙)つさんと(😬)い(🍥)う小使(shǐ )いがい(🔥)ます(📧)。この(📞)男の家では(📯)小作(🍔)をやって(❇)い(💲)ます。その辰さんが見回りに来て、くわ(🍎)の持ち方からわ(🦌)たしに教(jiāo )え(🚟)てくれました。野菜(cài )を植(🙏)えるなら、まずじゃがいも(🦈)やねぎのよ(🤸)うな(🥓)作り(🍍)やすいもの(🆖)から始めて、(🚔)それか(🚫)ら大(🤢)根、な(🐵)す、さや(📝)えんどう、(👐)き(📧)うりなどに及ぼすが(🏆)いいと教えて(🏮)く(🌎)れるの(😺)も(🧘)辰さ(🐟)んです。わたしは、こんな(🤮)読書の余(📋)暇(🈸)(xiá )にするいさ(🖋)さかの業(🕥)からも、大地からじか(😸)にからだへ伝わってくるよろこびを(🌀)覚えて、な(💃)まなま(🍭)し(⛑)い(🌤)においのする土の中を素(sù )足(🚝)で歩き回り(❌)ました。時(shí )に(❣)は畑の土を取って、(🔰)それを(🏙)自分の足(🎵)の弱(🌇)い皮(🥗)膚にこすりつけました(🧠)。
上京後の来助(zhù(🎬) )老(🍊)人が仕(🌫)事場は芝の(👵)高(🚒)輪たかな(🛠)わにで(🌤)きまし(🗞)たから、今度はわたし(🔼)のほう(💈)からたずねて行ったことがあります。一人の(🈯)お(📱)弟(dì )子(🕡)を養(yǎng )子にし(🗝)て、いい相(xià(♈)ng )槌あい(🏻)づちが(🌁)で(🚯)きましたとわたし(👫)に言(🗝)っ(🕝)てみせるのも、(❗)そこでした(😙)。当時の刀鍛冶(yě )としても(📴)、老人(🦂)は一(yī )番年長者(😗)だそうでしたが、いい刀(dāo )を(⏲)打(dǎ )つものがだん(📻)だんなくなります(🤬)から、今の(🧛)うち(⛎)に学校を造っておき(🆗)た(🎚)い、そして(📁)刀鍛冶を育(yù )てたい(👻)との話があったのも、そこでし(💷)た。老人は(🕶)また、一枚の厚(💭)い(📹)鉄板をわ(🍓)たし(🆚)の前(🏦)に取(qǔ(🛄) )り出し(😵)てきて見せ(🧘)ました。それ(🌱)は(🔝)日清(qīng )戦(💪)争(🅰)のかたみで(⬇)した。敵(🔟)弾(dàn )を受(shòu )けた軍(jun1 )艦の一(🕑)部を(💹)あとで修繕(shàn )するおり(👄)に切り取(🗃)ったも(🥍)のでした。海戦の記(jì )念(nià(💽)n )として、あ(🗜)る(🏑)海軍将(🐦)校から一(🎹)ふりの短刀(dāo )をその(🏧)鉄板(🐺)で作ってくれと頼(🈲)まれ(🐧)たとの話(huà )もその(📘)時に出ました。おそらく来(lá(🐡)i )助老(🔈)(lǎo )人(🧕)のように、一(💀)生を刀の道(dà(🍨)o )に(🏄)ささげつくして、この(🌋)世を(🕎)歩めば歩(☝)むほど明るいところへ出て行った刀(📣)鍛冶(🎮)もまれ(❇)でしょ(🍃)う(🌔)。
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