この教員室の(🐸)空(🚌)気の中で(🈸)、広(guǎ(🏑)ng )岡(gāng )先(⛓)(xiā(😰)n )生(shēng )は由緒いわれの(🧛)ありそ(😻)うな古い彫のある銀(🔤)煙管ぎんぎせるの音をポンポ(💄)ン響かせた。高瀬(lài )は癖のように肩を動(dòng )ゆす(🛌)って、(🗡)甘そうに煙草(🥅)を燻(🕳)くゆらして、楼(lóu )階(🐢)は(🛰)しごだんを降(⏭)りては生徒(tú(😐) )を(💦)教えに行った(🦕)。
「ホラ(🔎)、(🤴)勇の下(xià )に女の児が居ましょう。上田で生れ(🌠)た児(ér )です…(😍)…真実ほんとに親の言(yán )うこと(😯)などは聞かな(🌁)い(🐑)……苦し(🚋)い時(🐅)代(dài )に出来(🍳)(lái )た(💴)児(😴)(ér )はああいうものか(🔲)と(📑)思いま(💪)すネ……ウッチャリ放(🎳)しに(🌜)育(🔌)った児ですか(🕹)らネ……子(🌹)などに関ってはおられ(🚊)なかったんです……しか(🎛)し(🚠)、(🍞)考(🍃)えて(🚘)見(jià(🎉)n )る(🍄)と、私(🌋)の家(🥏)内もよくやって来ま(🕧)したよ。貧苦(🅿)に堪た(🏖)える力(🤩)は家内の(🚅)方が(🤓)反って私より強(qiáng )い……」
先(🔬)生が庭(tíng )を廻(huí )って来た(💳)。町の(🎓)方(🛑)(fāng )に(🔡)見つ(🎍)けた借(🎌)家(jiā )へ案内し(🍑)よう、という先生に随い(🎨)て、高瀬(lài )はやがてこの屋敷(📃)を(🍇)出た。
「この節は(👂)弓(gōng )も御(yù )廃(🏳)おはいしでサ」
と言(yán )って、二三の(🤴)連つ(⭐)ながっ(🥥)た言葉(🧜)を巧(qiǎ(🍲)o )みに発音し(🎭)て聞かせた。
「ど(🛺)うです(💼)、(🏬)弓は(➗)。こ(⏳)の節はあまり御彎おひ(🖐)きに成りませ(🚓)んネ」
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