解(👲)(jiě )散す(🚱)る(🛁)まえ(🔳)に、朝(😠)倉(cāng )先生が言った。
「え(🎯)え、(🛑)でも、まだだれ(😲)も起き(🤞)た様子がな(👟)いんで(😧)す。」(👻)
(🤰)大河は板木を(🤛)打ちやめ、けげん(🈶)そうに(💑)次(cì )郎のほうをふり向(xiàng )いて槌をわた(✏)し(🎈)た。次郎は、す(🥪)ぐ大河に代わ(🔌)って板木を打ち(🤛)だしたが、その打ちかたは、(🔽)一(😶)つ一つの音(🔡)が余韻よいんをひくい(🔛)と(🥥)まのないほど急(jí )調(🎉)子(zǐ )で、いかにも(😈)業ごうをにやしているよ(📣)う(🔳)な乱(🗻)(luàn )暴さだった。
開塾(👍)か(⛓)いじゅく中(zhōng )は、次郎(lá(🥐)ng )は(🙍)、(😄)朝(cháo )倉先(📱)(xiān )生夫(fū(🤥) )妻(qī )だけを(🍐)空林(lín )庵(💽)くう(🥃)り(🐬)んあ(📵)んに(🌁)残(cán )して、本館の事務室(shì(❗) )につづく畳敷たたみじきの小(xiǎo )さな部屋に、ひとりで(📣)寝起(qǐ )き(😡)することにし(🚥)て(🖕)いる(🔧)のである。
「あっ(🙀)、そうだ。僕はここだけ(🧔)にへばりつ(📖)いていては、いけなかっ(💄)たんだ。」
「田川君は(🖤)、ど(💺)うだね(🤷)。」
六 (🗺)板(🔋)木(mù(🔔) )の(😅)音
「(🥢)田川はどう(⌚)だい。」(👼)
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