「(🕯)そ(✳)れはたしかだ。」
(💮)恭一はいかにも不(bú(🍉) )安(🌪)そ(🛷)うな顔をし(🔙)てい(🌯)る。
次郎と詩、――読者の中に(🥗)は、この取(qǔ )合わせ(📶)を多(📓)少滑(💧)稽だ(🧢)と感じる人があるかも知れな(🎟)い。なるほど、(🥪)次郎は(😞)、(🍻)詩を解(jiě )する(🤣)に(🐌)は、これまで、(🛍)あまりにも武(💷)勇伝的(🤔)であり、作為的であったといえるだろ(📗)う(🈶)。
と、大沢(zé(🛎) )は、次郎の肩(jiān )に手(⛎)をかけて、
(「一(🌦)番」――「偉(wěi )い(🤗)人(🙌)」(♟)―(😗)―乳母や(🤔)のおきまり(🎄)文(👾)(wén )句はいつもこれ(👭)だ。乳(💥)(rǔ )母やは、しかし(🎆)、何がほ(🕍)んとうに偉いの(🏉)かわ(🤯)か(👼)っている(🐜)のだ(💜)ろう(🤰)か。)
(🍷)それからあと、次郎は何が何やらわからなかっ(🌺)た。ただ真っ(🎹)黒なものが(😜)周(😪)囲をとり(🕤)か(🎿)こみ(🥚)、そこから手や足が何本も出て、自分(fèn )のからだを前(qiá(㊙)n )後左右(🏤)にはねとばしてい(🐥)る(⤴)ような(🐀)感じだった。
「次郎だと、弟だが…(🐺)…」
彼は、(🛁)し(📬)かし、(🏔)彼(bǐ )のそうした孤独をたい(🎆)して淋しいとは感じ(🌩)て(〽)いなかっ(🕳)た。また、(🦖)憤りや侮(wǔ )蔑(💣)の(🗨)念も、(🌌)たびかさなる(🦔)につれ(⏩)て、(🎎)次弟にうすらいで(📰)行き、あと(📫)では、かえって(🆖)、同(tóng )級生に(🕴)対し(⛑)て憐(🤪)(lián )憫に(🌃)似(🥄)(sì )た感(💊)じをさえ抱くように(🐈)なっ(🥠)た。こうした感情の(🌒)変化は、彼にとって(🐞)、元来(🚓)さ(😭)ほど不自(🆔)(zì(🌴) )然なこと(🌪)ではなかった。それは(🏮)、つまり(🙀)、彼が(🛢)かつて算盤(pán )そ(🌛)ろば(🐹)ん事(shì )件で、弟の(🐀)俊三に対して(🦗)示(🍯)し(📳)た感情の変化(huà )と(🗓)、同(🤤)じもの(🍈)だったのである。
彼は、そう思うと、同時に(🛅)大沢(👞)の襟章(zhāng )に(👇)注(zhù )意した。それは四年の襟章(🕙)だった。彼は、お(🛋)やっ、とい(🐼)う気(qì )がした。
そう(📖)言(yán )って(🐱)、まじめに(🔼)たずね(💹)たのは(🧠)、(😒)大(dà )沢雄二(🧖)郎と(🐀)い(💃)う生徒だった。彼は、小学校を出てから三(sān )年も町の鉄工場で仂いた(🔕)あと、(👉)あ(🎷)る人に見込(🛌)まれて(🎖)中学校(🖼)(xiào )に(😛)はい(🔽)ることにな(😗)ったので、全(😽)校(xià(🚨)o )一の年(🌙)長(🌮)者だった。どっしりと落ちついて、思いや(💸)りが(💱)あり、(🎑)しかも頭がい(🔰)いので、「親爺(🎐)(yé(📶) )おやじ」という綽名(🚆)あだ(♉)な(🔑)で(🐗)みんなに親(🦍)しまれていた。とりわけ恭一は彼に親(qī(⏰)n )しんだ(🐎)。親(🥇)しんだというより(🦑)は、心から尊敬していたといった方が適当かも(🦍)知れない(🍄)。性格(gé )は(🐞)まるでちがってい(🤶)たが、物(🧡)の考え方はいつ(😬)も同(🤔)じで(💔)、しかも世(👆)間(jiān )を知っ(🍻)て(✔)いるだけに(😊)、大沢(zé(🦖) )の方にずっと深(shē(🏧)n )みがあった。大沢の(🎈)方(fā(🚈)ng )で(🗳)も恭一を真実の(🍡)弟(dì )の(✋)ように愛した。日曜など(🏣)には、二人は、終(zhōng )日、人生(🦍)観めいたような話をして暮す(📅)こともあった。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025