「オンになん(🧠)て言(yán )っちゃ(📅)不可(🚜)いけないの。ね(📃)。私に頂戴ッて」
別れ(🚝)を(👚)告(gào )げて(🌌)、高瀬(🧠)が戻(tì(🏡) )りか(💤)ける頃には、壮んな蛙の声が起(qǐ )った(❌)。大き(👕)な深(shēn )い千曲(✏)川(chuān )の谷(gǔ(🚽) )間たにあ(🗽)いはそ(⛏)の鳴声で満(mǎn )ち溢あふれて来(🎻)(lái )た。飛(🏢)騨ひ(🃏)だ境の(🆓)方にある日本アルプスの(💏)連山(🏨)にはまだ遠(⚽)く白雪(xuě(📥) )を望んだが、高(gāo )瀬(là(💲)i )は一つ場処(👞)ところに長く立(📞)(lì )って(🍒)そ(🐓)の眺(😴)望(wàng )を楽も(⚾)う(😺)ともしな(🖨)かった(🚾)。不思議(🌃)(yì )な寂寞さび(🌧)しさは蛙の鳴(❓)く谷底の(🌑)方から(📜)匍はい上って来た(🚨)。恐しく成っ(😇)て、逃(tá(📹)o )げるように(👘)高瀬は(🐯)妻(qī )子の方へ引(yǐn )返して(🎏)行(🈴)った(🤔)。
烏帽(mào )子(🔫)(zǐ )山(🎳)麓え(♎)ぼしさんろくに寄った方(💔)か(🕗)ら通(🦊)って来(lái )る泉が、田中(📶)で(😓)汽(qì(🐻) )車に乗(🥧)るか、又は(🏆)途次みちみち写(🔂)生をしながら小諸(🏴)(zhū )まで歩(bù )く(🏖)か(🕠)し(🖤)て(🌈)、(❣)一(😇)週に一二度(dù )ずつ塾へ(🔥)顔(yá )を(🦒)出す日は、ま(👳)だそれでも高瀬(là(💩)i )を相手に話(huà(🚆) )し込(💛)(rù )ん(😓)で行く。こ(🚎)の画家は(💒)欧羅巴(🖼)ヨーロッパ(💘)を漫遊して帰ると間も(🏼)なく眺(tiào )望の好い(💒)故(🏣)(gù )郷の(💸)山(shān )村に画室を建(jiàn )てたが、(💾)引(yǐn )込(🐰)んで研究ばかりしてい(🏎)られないと言っては、やって来(📑)た。
学(📣)士(shì )は半(🍌)ば独語ひ(👮)とりごとのよ(🔅)うに(🍇)言っ(🔑)た。
「どうして広岡(🕥)先生のような人(rén )がこんな地(🌩)方へ入り込んで来(😲)たものでしょ(🧑)う」
子(zǐ )安も黙っ(🗣)て了っ(🍵)た。子(🎄)安(👠)は町の(🗳)医者の娘と結(🛶)(jié )婚し(🔷)て(🍬)、士族(🚺)屋(🤕)敷の方に持った(👌)新(💾)し(😭)いホーム(🤴)から通(tōng )って(🌓)来(🎟)た。後(🌾)から仲(👏)(zhòng )間入をし(👴)た日下(xià(🛷) )部(🆕)――こ(🕞)の教(🥨)員はまた性来もとか(🌝)ら黙っているよ(💊)うな人だ。
「子(zǐ )安君(jun1 )はナカナカ好い身(📩)体ですネ――」
「かァさん、かさ(🚲)ん――(🍫)やくらか、やくや――ほ(🚊)うちさ、やくやく(🎢)う(😚)――(🛏)おん(🥧)こし(🐠)ゃこ――もこしゃこ――」
先生が庭を廻っ(😣)て来(⬆)た(😱)。町の方(👟)に(🥏)見(jiàn )つけた借(jiè )家へ(💃)案内しよう、という先(xiān )生に随(suí(💜) )いて、高瀬はやがてこ(🐺)の屋敷を(😧)出(📥)た。
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