フェラ 動画《神 ユキ フェラ》2行目ライン
神 ユキ フェラあらすじ
二(èr )人(👡)(rén )は、かな(🎻)り永(🐖)いこと、無言(🈚)(yán )のま(🍻)ま顔を見(😅)あっていた。どちらからも歩みよろ(📯)うと(🍙)も、言葉をかけようともしない(📲)。次(🔙)郎は、しか(🚭)し、そのう(😜)ちに、(⌛)い(🥤)つまでもそう(🈚)してい(🚈)るのが(🥖)ば(♌)かばかしくなっ(🛺)て来た。彼は思いきって(🏓)馬田に背を(⏲)向けようと(⚡)し(💥)た。すると、馬(mǎ )田(tián )が(👖)とうとう口をきった。
それから田(🚎)上と校(📬)長との(🕹)間(jiān )に、二(🛑)(èr )三(sān )押(🙊)問(wèn )答があっ(🎴)た(🚌)が(🌐)、校長は同(tóng )じ(💃)ことをくりかえし(⏲)てはため息をつ(🥘)くだけ(🙆)で、一(💤)向らちがあかない。四(🦄)人の(🔦)うちで(🆘)も比(🌼)(bǐ(⌚) )較的気短か(🐴)で、ぶっ(🤕)きらぼうの新(🗞)賀は、たまりかねたように言(🥊)った。「(📁)では、そ(🐹)の(🦋)願(yuàn )書はお返し下さ(🐛)い。僕たち(🚾)で直接知(⏮)事さんに(🌦)差出(chū )します(🕺)か(🆖)ら。」すると、校長(zhǎng )は、いきなり血書をわしづかみにして、大あわてでそれを(🤸)、かく(😮)し(🚶)につっ(⚡)こんだ。そしても(🚒)う一(📇)(yī(🐍) )度椅(📪)子から立(lì )ち上(🏀)り、右手(shǒ(🚫)u )を顔(yá )のまえに立(📨)て、まる(😭)でばね(🧑)仕掛の(🤹)ようにそれを左右に(🗒)ふった(🥜)。何か言(yán )お(👃)うとし(🍲)ているらしかったが、四人(😮)の耳(🚐)に(🐵)はた(🍐)だ「うん、うん」(🤟)ときこえ(🔖)るだけだった。梅本の言(🐢)うところで(🌃)は、校長の(🕊)鼻がも(👆)っと烈しく上(shà(🚁)ng )の方(💍)に移(💁)動(dòng )したように見えたのは、その時だったそ(😚)うである(🔁)。新賀はすっか(😩)りおこ(🍙)り出し(🧘)てし(🖐)ま(🧟)った(🔭)。彼はそ(🔂)れまでみ(📵)んなのうしろ(🐴)の方に立(📮)ってい(🃏)た(🐐)が、いきなり田(tián )上をつきのけるように(🚯)して校長(😋)(zhǎng )の机(🏾)のま(🔭)えに(☔)寄っ(🚀)て(🐗)行き、乱暴に手をさし出(chū )しながら言(🍙)(yá(👂)n )った。「その(🔐)願書(shū )はわれわ(🥂)れの血(xuè )でそ(🍟)めたもので(🌙)す。それをむだに(💊)は(👵)出来ま(🚦)せん。返して下(👑)さい。」(🤪)校長は、しか(🏵)し(🈷)、ただやた(🥅)らに手をふっているだ(😛)けだった。
「こちらは(🌽)大(dà )丈夫よ。わけをお(📮)話ししたらき(⏲)っ(🦎)と許して下さるわ。みんなで(🤠)道(🏹)ち(🐌)ゃんを大(dà )巻(🎉)(quà(🏤)n )の子(👘)にしたいって、いつも(🥟)おっしゃっているぐらいだから。きょう(🌎)お留守でないと、すぐお(📛)願(yuà(🚰)n )いしてみ(🏇)るんだけど、お(🍁)父さんもお母(😮)さんもご親類の(🌋)ご法事でお出かけなの。」
(🏒)次郎は、朝倉先生(shēng )の家を(🤕)あれほど重(chóng )くるしい気(🌖)持(🎓)になって出(chū )て来(🥦)な(🕥)がら、馬(mǎ )田(👹)と道江(jiāng )のうしろ姿(🏓)を(🧙)見た(🦓)瞬間(💮)から、学(💫)校の問題がまるで自(🍞)分の念頭から去ってしまって(🧔)いたことに気(qì )がつ(⛳)いて(⚫)、(🦉)愕(💹)然が(⛷)く(❄)ぜんとなった。
「あたし、そんなこと出来(lái )ないわ。」
「朝倉先生(🍷)にお別れするか(🉑)ら(😳)か(🍹)い。」(😧)
「主謀者と見られても(🥟)いい(🎖)と(🍙)いう(🔤)のかね。」
次(⏺)郎は(⛸)思(🏥)わず立(lì )ちどま(🚜)った。馬(🐛)(mǎ(🎯) )田(🍮)と言葉をかわす(👵)のが、きょうはと(👠)くべついやな気がするのだ(⚾)っ(🆎)た(🧙)。しかし、彼はかくれる気(🔏)(qì )にはなれなかっ(🦑)た。かくれたり(🏚)する(🚝)のは、相手が馬(mǎ(👰) )田であ(👣)る(🛂)だけに、よけ(🎮)い卑(🖊)屈なように思えた(⏫)ので(🐼)あ(👴)る。
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