(🎣)もっとも、生徒間の噂によると、(🕹)校(xiào )内(nèi )に二人(rén )や三人は、尊(🅿)敬(jìng )に値する先生(🐬)がい(🍂)な(🏑)いでもな(👵)いらしかった。また(🦌)、入学式の時に(🌙)、彼が校(⌛)長か(🎓)らうけ(🦂)た印象も、まだ(🐂)すっかり消え(💒)ていたわけではな(🐈)かっ(🏃)た(🔱)。しかし、(🗽)そうした先生(shēng )たちは、(🕘)次郎た(😸)ち(🕷)とはまるでべつ(🔽)の世界(🐄)に住んでい(📡)る(➡)ようなもの(😑)で、(🕯)めったにそ(🐷)の(🕙)顔をのぞくことさえ出来ないの(🤟)だ(🎳)った。次(🎉)郎(láng )は(🤱)、そのために、中(🥪)(zhōng )学校とい(🍣)うところは、小学(🌀)校に(😮)くらべてずっと奥(ào )行が(🥚)あるよう(🛷)な気もしたが、(🐨)またいやに不便(bià(🦎)n )なと(➕)ころのようにも思った。
「学(🕳)(xué )校がいやになりゃし(🛤)な(🖨)い。」
恭一は(📤)いかに(🎟)も(🥝)不(👿)安そ(🐻)うな顔をしている。
三つボタ(🚔)ンがはたか(🧣)ら口(🤾)を出した。
彼は、一年生の全(quán )部とはいかなくとも、少(🌼)くとも彼(🏽)の(🎼)組の生(💇)徒だけでも、(🍆)彼と同じ気(qì )持(🆕)になっても(🦅)らうことを、(🗨)心から(🐰)望(wàng )んでいた。彼はある(💎)日(🈂)(rì )、(🈯)五(👝)六名のものに真(zhēn )剣(jià(💯)n )にその気持を(🌮)話してみた(🚃)。しかし、(😡)誰(shuí )も(💯)が反対(duì )も(🥍)しなければ(⤴)賛成も(🕰)しなかった。落(luò )第して同じ(🌅)一年に(🍟)とどま(👹)っていた一生徒などは(⏬)、嘲るように「ふふ(🎗)ん(💳)」と答(🐢)えたきりだった(📤)。で、彼は(🍂)それ(♌)っきり、誰に(🚺)もその(🔼)ことを言わ(🐓)なくなってしまった(♊)。
「(🕜)そう(🚴)だ(🍼)、本田次(🚎)郎(láng )って(🚟)いうんだそうだ。」
「そん(🐦)なけちな(🆔)ことを考(🛢)(kǎo )えるのは、よせ。僕ら(🈸)は、四年とか五(wǔ )年とかいう(🚑)ことにこ(😆)だわる必要(🐂)はないんだ(🔔)。それよ(🛁)り(⌛)か、(🔘)一年か(🆔)ら五(👊)年ま(🎻)での正しい生(shē(🥠)ng )徒が(🍩)、(👡)縦(🐪)た(🗒)てに(🚳)手(😵)を(🚸)握りあう(🤦)こ(🕉)と(🌯)が大(dà )切じゃないか。本田(tián )の弟(dì )も、その正(👕)(zhèng )しい生徒(📃)の一(yī )人だ。だから僕らは(❤)それ(🍇)をバッ(📓)クし(📩)ようと言うんだ。……四(sì )年生にだって、(🦅)つまらん奴はいくらも居(🎞)る。――僕(🚔)ら(🌽)は――少くと(🏽)も僕だけは――そ(🖥)んな奴とは手(shǒu )を握(✊)りたく(🚃)ない。そんな奴(♍)と手を(💷)掘って、五(🦍)(wǔ )年生に(😖)対抗(🈚)したって、それ(🏎)が何になるんだ。」
二人は(🆚)、(🐎)それからも、し(💯)ばらく(💘)は大沢の噂(zǔn )をし(👑)た。次郎には(🌒)、(🦓)「親爺」という(😻)綽名が、いか(🌇)に(🏺)も大沢にぴっ(🧠)た(😁)りし(🤳)ているよう(🐶)に思(sī )えた(🙂)。そして、そんな友(📦)(yǒu )達(🌍)をもっている恭一を一(yī )層尊(👞)敬したくなった。同時(🐩)に、彼の昨日(rì )からの気(🥂)(qì(🥓) )持(🛡)が次第(dì )に明(⏬)(míng )る(😘)く(🔴)なり、(🐋)こ(📻)れからの闘いが非常に(🌠)愉快な(🏽)、力強いもの(🍟)のように思(🐸)えて来たの(😘)である。
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