さ(🖖)て、(👷)七(qī )月になって(🔀)、お浜(👜)から、(📭)俊(👚)亮にあてて一(yī(😐) )通の葉(yè )書が来(⌛)た。
「少々気(qì )の毒(dú(🕑) )になってくるね。」
学課には彼はかなり熱心だ(🐲)った。また(🈶)、教科書(🏠)以(⏩)外の本も毎日いくらかずつ読(🙃)んだ。たいてい(⛴)は少年(niá(☕)n )向きの雑誌や伝(🕸)記(jì )類(🐁)だっ(🤼)た(🐘)が(🔯)、恭一の本箱か(🗾)ら、(😊)美しく装幀(🈳)された(🈵)詩(🌼)(shī )集や歌集(jí )な(🚪)どを、ち(✊)ょいちょい引(yǐn )きだして読むこともあっ(🍱)た。むろんそのい(🖌)ず(🦕)れも(♉)が(⏯)、彼には(🎴)ま(🏉)だ非(🛤)常に(🏜)むずかしか(⛷)っ(🆗)た。しかし、(🍾)恭(gōng )一におりおり解釈かいしゃくしてもらったりしているうちに、詩(shī )や歌(🏋)のこころ(🦑)というものが、いつとはなしに(🎐)彼(bǐ )の感情(qíng )にし(⏸)み入(🚍)(rù )って来(lái )た(🚨)。そして、時には、寝床にはい(🚵)ってから、(⚽)自分(📗)で歌を考(👖)え、そっと(😆)起(🏇)きあがって、それを手帳に書き(🚸)つけた(🚇)りすること(🌔)も(🍉)あった。
「(🍚)誰(🧟)にも言わ(🐳)ん(👇)でおい(🙈)てくれよ(🤱)。」(💚)
恭一にそ(🙊)う言わ(🍞)れて、次郎(lá(🐢)ng )はあらためて大(dà(🛌) )沢(🐫)を見た。張(🧙)りきった浅黒い顔には、頬から(😜)顎(è )にかけ(📕)て一分ほどにのび(✔)た髯さえ、まばら(🍱)に見(😉)(jiàn )える。どう(🤙)見ても恭一の仲間らしく(💝)ない。彼(🏵)は、大沢が五年生で(🕸)ない(🚼)こ(🔜)とがわか(😘)って急(⬜)(jí )に(🆎)楽な(🛬)気(👼)(qì )持になったが、同(tóng )時(shí )に、何か滑(🎬)稽(🤹)な(🌿)よう(🕯)な気も(🐴)し(🈴)た。
(🍌)第一、入学(⛽)の当初(🍮)(chū(🐫) )か(📕)ら、五(🖐)(wǔ )年生の間に(😦)「生(shē(🌈)ng )意気(💺)な新(🖼)入生」と(😀)して有(yǒu )名になってい(🏫)た(🍷)彼(bǐ )は、彼らに鉄拳制(📝)(zhì )裁(🧢)の口(kǒu )実を与えまいとして、(🎷)校内(🖖)で(🔄)は無(wú )論のこと、ち(🤡)ょっ(📵)と散歩に出るの(🍩)にも、始(❓)(shǐ(🎫) )終頭(😴)(tó(💘)u )をつかい、気(🈲)を(🚎)張ってい(🌭)なければならなかっ(🚶)た(👗)。「狐」や「(❔)三(🎡)つボ(👎)タン」(🥡)のよ(👸)うな上級(⏭)生に対(🛴)(duì(🐆) )して、(🎠)卑(bē(🕷)i )屈(🚡)ひくつにもならず、言(yán )いがかりも(😯)つけられないようにするには、(🙍)次(🥠)郎の苦心も(🈁)、実際(👛)並(bìng )たいて(😾)いでは(🍦)な(😺)かっ(💣)たので(🎋)ある。彼はちょ(🧤)っと門口(kǒu )を出るの(😿)に(😔)も、必ず制服制帽(mào )を(🏵)つけ(📳)ていた(📏)。街(👑)角(jiǎo )では(🍟)、一(yī )応四方を(🎩)見渡して、(🏁)五(wǔ )年生の(😺)姿(zī )が(🐭)見えると、相(xià(🎩)ng )手が(👟)ど(🆙)こを見て(🖼)いよう(👆)と、それに対(duì )してきちんと(🍋)敬(🚂)礼(📎)をした。むろん、校則(🧒)(zé )は、(🤾)どんな些細なことでも(🌈)よ(🛤)く守(🅱)(shǒu )っ(📗)た。その点(📐)では、人一倍細心(🥗)な恭(😗)一(yī )で(🛣)すら、彼(🍩)の几帳(🔊)面き(🕗)ちょうめんさをおりおり冷(lěng )やかしたくら(🙌)いであ(🚣)った。その代り、彼は、今(jīn )後五年生に無法な暴(bào )行を加(🖐)えられたら、(🍠)退学(xué )処分(🔚)の危険(🔞)を冒して(🐯)も、思い(🐳)きって(🏢)反抗を試(shì(📧) )みよ(🏪)うと、固く心に誓っていた。彼(bǐ(🈳) )が彼の小刀(🐚)(dāo )ナイフを筆(bǐ )入(🈂)(rù )に入れないで、(🚑)いつも(🌜)衣嚢かくしに(👷)入れていたのも、実はそのためだったのである。
「中(zhōng )学校にはいる前(🥖)(qiá(❎)n )に、三(⛩)年(nián )も工場で仂いていた(🕙)んだよ。」
「じゃあ、失敬。」
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025