彼は、(🍒)じっ(🤦)と(⬇)耳(ěr )をすまし(🍸)た。
「(🍟)どこの奴(❄)かね。……(🏸)おい、(🚜)本(běn )田君、(🍒)知(🌇)らんか(💩)。君(🚽)(jun1 )と同(👃)姓だが。」
と、大沢は、次郎の肩(🔑)に手をかけ(🕍)て、
とにか(🌎)く、こ(💚)のことは(🖊)、彼が(🤼)中学(⚡)(xué )校(xiào )の(🔋)先生にかけていた(🏠)期(qī )待が(🧝)大きかっただけに、彼をこのうえもな(🎛)く淋(lín )し(🤐)がらせ(🌮)た(🔌)。そして、あ(🛎)る先生の授(shò(📪)u )業(🕖)のおりなどは(⛴)、その(🏻)時間じゅう、小学校(📸)の教室(shì )で権田原(yuá(🛷)n )先生に教わっていた(😿)頃のことを(🛵)思いう(❣)かべて、筆記帳に(😡)その似(sì )顔をいくつも書(⏰)(shū )き並べていたことさえあ(💫)った。しかし、一(🍇)(yī )ヵ月(🛶)、二(🎋)ヵ月(yuè )と(🐢)たつうち(🍹)に、中学校とい(🎚)うと(🚬)ころは、どうせそうしたものだ、と諦めるように(🤙)なり(🥧)、そ(🚒)の淋しさも、いつと(🏨)はなしにうすら(🐋)いで行ったのだった。
(❗)み(😜)んなは愉快(kuài )そ(📇)うに笑っ(♊)た。四(🍓)年生と五年生との(🎖)そりが(🎑)あわ(🦉)ないのは(⏺)、毎年のこと(📜)だが、(🏐)今年の五(🚅)年生(🕙)には、とくべつ無茶な連中が多いので、四年(🏏)生(shēng )の反(⛏)(fǎn )感もそ(📞)れだけ(🏐)大(dà )きいのだった。
彼の(💮)人生は、中学(🌏)校(🌜)入(📞)学(🖖)(xué )の第一(yī(🛎) )日目(🦄)におい(🌋)て、すでに急(😿)激(🍪)な(🤸)拡が(❌)りを見せていたのである。
「さっそ(🍹)く会ってみ(👤)た(➡)く(🐥)な(🕤)った(🔒)ね(🐣)。今(🚱)日、(🏌)君の家に行ってもいいか(🔹)い(😟)。」
「本(🤤)(bě(🗡)n )田の手(🌺)には負えんのじ(🚔)ゃないか(🥖)ね。」(👩)
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025