「(💔)誰か(📙)考(kǎo )へ(🐢)が(🤣)あ(⏹)りませんか。」
源吉は口の(🈚)なか(❓)で、(🔥)煮え切らない返(fǎn )事(🏃)を(🌒)して、外へ(➡)出(⛔)た。
「ホラ(💑)、校長先生!」母がど(🌏)なつた。
(📒)雜木(🏐)林は(🐺)、誰(shuí )か(🦓)ゞワザとにやつてゐる(👿)や(🌶)うなか(💀)ん高(gāo )い悲鳴をあげて、ゆれてゐ(🍑)た。それが終ると、(🕹)その雪をお伴にし(🕦)てゐる風(🦋)が、うなりをあげて、平野(🐹)の中心(xīn )の方(fāng )へ、た(🦗)ゝきつけるやうな(😔)勢ひで、移つてゆくのが(🤥)分つた(🎤)。が(📠)、すぐその後から、もつ(📩)と(🕝)強(🐏)いのが追(😚)ひかけてきた。源(🚅)吉の(🚻)前をゆく(🧤)馬橇の(🏌)横(héng )で、吹雪が龍(📘)(lóng )卷(juà(🌪)n )のやうに大きな物凄い渦(📳)卷(🚋)を(📰)つく(🎶)り、(🕺)そ(🔷)れが見てゐるうちに、大理(lǐ )石(shí )のやうな圓筒形のまゝ、別(bié(🏮) )な方からの(🏀)強(qiá(📵)ng )風と一緒(xù(👭) )になつて、馬橇を乘り越し(✉)て行(háng )つた(🤪)。と(🎃)、その百姓(😰)がかぶつ(🚏)てゐたむ(🛳)しろが、いきなり剥ぎとら(⛴)れ(📕)て、空高くに舞(📱)(wǔ(🔕) )上つ(💨)てしまつた。風は自(zì )由(🚌)氣(📥)(qì(🌳) )まゝに(🍺)、そして益※(二(èr )の字(📐)点、1-2-22)強くなつて(🚴)行つた。
話がかう(🏪)してゐるうちに(🎫)纏つて行つた。源吉は誰からとなく、(💷)校長先生(shēng )が裏に(🔰)※(「(✔)廴+(🍈)囘」、第4水準2-12-11)つてゐる、と(🌪)いふ事を(📎)きいた。所(😳)が(😾)、同(📞)じ村(cūn )のあ(🈯)る百(🦊)姓が、(🧡)地(dì )主のために、立退(🔔)きをせまら(🚗)れて(🃏)ゐるといふことが(🚔)出來上つてか(📉)ら、急にさう(👱)いふ(🎰)ことが積極的(de )に(⏹)な(🔡)つた。
(🍇)石(shí )山は(💹)「(⚓)齋(🌇)藤案(😫)(àn )」を持(🔈)ち出して、(🦍)そ(💗)れに(🕌)對(duì )して論(📡)(lù(🐢)n )議(🍊)を(🌽)進めることにしよう(⛑)と計(jì )つた。
七
「昔(👦)、(💿)こつたらごと無かつたん(🍵)だど、本(běn )當(🧝)(dā(📤)ng )に、おつかな(🚑)こと仕出來すんだか(🐴)。」
(😨)由(💗)は、火に(🌴)足をたてた(😬)まゝ、母親(🛍)と兄とを(⏫)、見(jiàn )てゐた(🍷)。何んのこと(😴)を話し合つてゐる(🎟)のか分(fèn )らな(🐜)かつ(🚃)た。
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