節子は言葉に力(lì )を入れて(💗)子(zǐ )供の手を握り(🍴)しめた。
節子は正月(yuè )らし(♟)い着物に(🔍)着更(gèng )きか(🏁)えて根(🗒)岸(à(🏛)n )の伯母(mǔ(😍) )を款(kuǎn )待も(🎣)てなしていた。何(hé )とな(🕢)く荒れて見(♏)える節子の顔の肌はだも、(✡)岸本(📚)だ(✴)け(🎌)には(🏄)それが早(😋)は(💞)や感(🤗)じられた(♉)。彼はこの(🙃)女ら(🐋)し(🍍)く細こまかいものに気の(🖼)つく嫂から、三(🎍)人も子供(🏭)をもっ(🎅)たことのある(🐖)人の観察(🚢)から、なるべく節子を避(🥑)(bì )け(👩)させた(🚄)かっ(🐑)た。
(⤴)温(💇)暖(🔨)(nuǎn )あたたかい雨が(⌚)通(📆)過(guò(🤭) )ぎた(🌠)。その雨が来て一(💚)(yī )切のものを濡(rú )ぬらす音(yīn )は、(🥌)七年住(💽)慣れた(💗)屋(wū )根の下(xià(🍭) )を離れ行(háng )く日の次第に(⛴)近づくこと(➕)を(🏒)岸本に思わせた。早(🐙)く(🕴)この家(🛡)(jiā )を畳まねば成(💌)らぬ。新しい家の方(🆑)(fā(🦔)ng )に(🐅)節子を隠さねば成らぬ。そ(🏞)れら(🎹)の(🍙)用事が(🏡)実に数(shù )限りも無く(✂)集(jí )って(🎍)来(🐗)てい(🕣)る中で、一(🏎)方には岸本(💟)は日(rì(🐞) )頃ひごろ親しい(✒)人達(dá )に(🦆)それとなく別離わかれを告げて(💋)行(🕠)きたいと思(sī )った。出来るだ(🎭)け手(shǒu )紙も書きたいと(🌻)思った。岸(àn )本はある(🤐)劇場へと車を(🐌)急(🎲)(jí )がせた。彼(bǐ )はいそが(🏌)し(⛹)い(🦆)自分の身(👚)か(😠)らだ(🎺)の中(zhōng )から僅わずかの時を見つけて、せめて(🌆)その時を芝居小屋の桟(♊)(zhàn )敷さじ(🌬)きの中に送って行こ(🚴)うと(🥦)し(💸)た。ある(🥣)近代劇の試演(yǎn )から(🛣)岸本の知(👧)(zhī(〽) )るように成っ(💻)た(🌂)二三の俳優がその(💁)舞台(🕍)に上る(🎈)時であった。前(🥑)後に関(wān )係(🚠)の無い旧ふるい芝居の一幕が開けた。人形(xíng )のように白く塗っ(😖)た男の(🕰)子(🔼)役の顔が岸本の眼に(🏨)映っ(👉)た。女(nǚ )の子に(🏓)もして見(🍃)(jiàn )たいよ(🍞)うなその長(zhǎng )い袖そで(🐛)や(😩)、あまえ(🔋)るよう(📶)に傾かし(🍳)げ(🍾)たその首(shǒu )や、哀れげに子(zǐ )役らしいその科(🔉)白(💋)廻せ(🛐)りふま(🤙)わしは、悪戯(🍁)い(🔐)たずら(📺)ざ(🕧)かりの泉太や繁(🎦)とは似(sì )てもつかな(🐆)いよ(🖇)う(📿)なものばかり(📬)であ(👼)った。でも、(🐍)岸(àn )本(👩)は妙に心を誘(🦅)われた。彼の胸の(🌜)中(zhō(💢)ng )は(〽)国に残して置いて(🐹)行(há(🐶)ng )こう(🎢)とする自(zì )分の子供(🧒)等のことで満た(💽)され(🎃)るように成っ(🙏)た。熱い涙(🍴)がその時絶(🚆)間(jiān )なし(🔖)に岸(🚇)本(🕡)の(🧤)頬(jiá )ほおを伝(🌻)(yún )って流(🍒)れて(🍎)来(🚒)た。彼は舞(wǔ )台の方(💇)(fā(🚁)ng )を(🎙)見(🐾)ているこ(💾)とも出(🚬)来(lái )な(👽)かった。座にも耐えら(🕳)れなか(🚃)った。人(📝)を(💈)避(🐖)けて長い廊下(xià )へ出(👕)(chū )て見(jiàn )ると、そこには幾(jǐ(🎱) )つかの並ん(🤵)だ薄暗い窓(chuā(👩)ng )があっ(😽)た。彼はその窓の一つの方へ(😂)行って、激しく(👑)泣(qì )いた(🚍)。
(🚂)と岸(àn )本は(💷)言出した。すこし(🙎)の酒(😄)(jiǔ )が(🆚)直す(📬)ぐに顔(👲)へ発しる方(😅)の彼も、(👕)その(😾)日(🥂)は(👛)毎時いつも(🕌)の(🍐)よう(🥕)に酔(🔻)わなか(🏄)った。
それを聞いている岸本は(🍤)冷(lěng )い汗の流(liú )れる思をした。
「そり(💣)ゃ、(㊙)遠いサ(🐺)」と兄の方(🏂)は小学校の生徒(📗)らしく弟(🎽)に言(🛁)って聞かせようと(⛓)した。
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