とつ(⬛)ぎ(🍓)には安(👋)場の(🌐)作(zuò )戦が奇(🈲)功(📇)(gōng )を奏(zòu )そうし(🕖)、スクイズプレーでまた一点を(🍊)取(qǔ(🚧) )った。
それを見て小原はまた(⏺)いう。
(😲)だがかれは少(👆)し(🍭)も(🔍)ひるま(✌)なかっ(⚾)た、かれの鉄砲(pào )のごとき速(sù )球はまたたく間(🚰)(jiān )にふたりを三(💜)振(zhèn )せしめた、つぎ(🌐)は柳光一(🐵)である。光(guāng )一は(🏑)ボックスに立ってきっ(📸)と(🚄)投手(shǒu )を見やっ(👗)た、かれは速球に対して確信(🕑)(xìn )がある。千三(sān )は小学校にありしとき光(🔛)一(yī )の(🔷)く(🗓)せ(📏)を(🏂)よく知(🐔)って(😞)いる、かれ(🌥)は光(guāng )一(yī )がかならず自分の方へ打つだ(🤦)ろうと(💢)思(sī )った。
光(🌡)一は手(shǒu )塚の母(mǔ )が平気(qì )で、「(🥚)活動じゃないかえ」
「(🌍)お(🉑)い、大きな(🥘)へそだなあ」
級の重な(🕸)るものが(🥡)五(😝)人集(👇)(jí )まって相談(🛢)会を開(🌽)いた、(🤣)もし手塚である(🖇)なら(🔝)同級(💞)(jí )の(🌆)恥辱(rǔ )だからなんとかい(🈸)ま(💲)のう(🚣)ちに相(xià(🖇)ng )当(dā(👥)ng )の手(shǒu )段(duàn )を講(🤸)じなけ(🕎)れば(💝)なるま(🛹)い(👐)。こ(🌭)れが会(🦇)議の主眼(yǎ(📗)n )であった。
「見ろ(🗄)! あの手塚(zhǒng )てえやつはい(🌀)まに大変(📖)なミスをやるぞ、見物(wù(🐍) )人(💝)に(🌧)賞ほめら(🙏)れること(🌷)ば(🆎)かり(🏩)を考えて(🈁)るから(📰)ね」
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