「僕、道江さんを(👃)、腕(💱)(wà(💀)n )力で(🕒)馬田に対抗させような(✍)んて、そん(👃)なこと考(💄)えてい(💶)るんじゃないよ。」(🍩)
「第(dì(💛) )一(🐮)、君は(💆)今(jīn )そんなことに気(qì )をつかっている時(🐦)ではないだ(🀄)ろう。君(🍳)(jun1 )の(🏈)学校(📃)の問題は決して(⛏)容易ではないようだ(🤙)ぜ。まだ噂(🙁)だけ(🥑)で(🐾)、はっきりした(♊)こと(🔩)はきかない(🥒)が(📜)、もう警(🤽)察(😏)(chá )や憲兵(bīng )隊が動(dòng )き出していると(🛐)いう(🛬)んじ(🕦)ゃ(🐡)ないか。」
(📫)次(🏢)郎はだまって馬田の近(🙎)づいて来(lái )る(😃)のを(⛓)見(jiàn )ていた。馬田は、次郎(láng )から二(èr )三(🍸)歩のところで立(lì )ちど(🐤)まったが、その(🥫)左肩はまだ(🤛)つき(🐡)出したま(🔇)ま(😉)だ(🍠)った。
「あ(🐫)たし、こわ(🗑)いわ。」
新賀(hè )はひょうし(🗽)抜けがし(🏢)て三人をふり(👏)かえ(😟)った(🥧)。三人も(⤴)おたがいに顔を見合わせてい(🐢)る(😫)だけである。する(🅾)と校長(zhǎng )はもう一度(dù )、(♐)「いいかね、君らを信頼(lài )してたのんでおくよ。」(💮)と、念を押(🕸)(yā(🚞) )し(🐪)、「じゃあ、私(sī )は(🔠)す(👷)ぐ県(xiàn )庁(tīng )に出かけなけりゃ(😃)なら(🕯)んから。」と、(⭕)あたふた(🖤)と帽子掛の(🦅)方に行って帽子(🚰)(zǐ )をか(🌂)ぶった。そこで四(sì )人(📚)も默(mò )っ(➗)たまま、校(xià(🥪)o )長(💳)のあとにつ(📎)いて室を(🌜)出て来た(👉)、とい(📘)うので(🔼)ある。
日(♟)はまだかなり高かった。かわいた砂(🤴)地の照りかえ(🐫)しが眼(🚶)(yǎn )にぎらつ(🐽)いて、(🈚)頭の(❄)し(🧖)んが痛いよ(📈)うだった。彼(🌟)は、(🏋)何も考える気力がなく(🌵)、(💞)ただいらい(🌗)らし(💳)た気持で町はずれま(🚜)で(⬛)来た。
と(🖐)、朝倉(cā(📈)ng )先生はわざと(🛍)次郎か(👃)ら眼を(🧐)そらしなが(🙄)ら、
馬(🙋)(mǎ )田は、左肩をま(🗝)えに(🔦)つ(🌎)き出(🥂)し、両(liǎng )肱をいか(🦇)らせながら(🆓)、次(cì )郎の方に(🤔)よ(🙆)って来た。帽子はやはり右手にわしづかみにしたままであ(💭)る。
「(😿)朝倉(cāng )先(🈚)生にお別(🍬)(bié )れするからかい(🍨)。」
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