「僕たち、(📑)自分(fèn )のことっきり考えないのは、いけな(✊)いことなんだろ(🙍)う。」(😠)
も(🌸)っと(🏁)も(😰)、生徒間(jiān )の噂に(📠)よると(😱)、校内に二人や(🏑)三人は、尊敬に値する先生がいな(🔸)いでもな(😾)いらしかった。また(💀)、入学式の時に、彼が(🐣)校長(zhǎng )か(🌖)らうけた(🔳)印(yìn )象(🔱)(xiàng )も、まだすっかり消(🆒)えていたわけではなかった。し(🥐)か(😖)し、そう(🐤)した先生たちは、次(🐡)郎たちとは(🐸)ま(🕕)るでべつの世界に住(zhù(🍃) )んでいるようなも(🥌)ので、めったにその顔をのぞくこと(🛹)さえ(😖)出(chū )来(lái )ないのだっ(📅)た。次郎は、その(🎻)ために、(💩)中学(xué )校(xiào )というところは(🍑)、小学(🔷)校に(🔘)くらべてずっと奥行が(🐫)あ(🧠)るよ(🏼)うな気(😋)も(🈹)し(🈵)たが、(❌)またい(🏪)やに不便なと(🌽)ころのようにも思った。
「(🥕)しかし喧嘩し(💤)たって、かないっこない(💕)ぜ。それに(📜)、(🏺)あんな連中を相手(🤐)にしたって、(🗄)つまら(🚦)んじ(🗺)ゃないか。」
「(🎯)そんな(👡)こと(🏳)言(yá(🈷)n )って(🚶)るが、(🛥)来年はい(🚹)よい(🛑)よ僕たちの(🤢)番だ(⏩)ぜ(👎)、自(zì )信(xìn )が(🤶)あるか(😹)ね。」(🍾)
(母さんやお(🆘)祖母さ(🏫)ん(🎉)なんかを相(🥣)(xiàng )手(💵)(shǒu )にするの(🐽)が、ばかばかしい(😘)。)
「う(🚪)うん、ちっ(🛴)と(🎙)も。……僕(pú(📖) )も君(jun1 )ら(🔎)の話(🌻)をきいて、(🤡)今はじめ(👳)て知っ(👭)たんだよ。」(🏦)
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