同じ家(🐼)に生まれた兄弟(😶)の人(🦉)(ré(🎊)n )たちがそろいもそろ(💸)って学(🎥)問の道(📦)に達した(🎁)ということも(😚)、(〽)実にゆ(😯)かしい(🧞)話で(🆎)はありませ(🏆)んか。
青い夕(🕣)顔も長く大き(🥛)く生なり(🔉)まし(📳)た。
人(💥)の一生はふ(🎴)しぎなも(🎓)のですね。来(🔤)(lái )助老人(🐬)のような(💸)刀鍛冶(👿)が近江の片いな(🌱)か(👁)に埋(mái )もれぎ(🍉)りにな(🧐)ってしま(👍)わない(😳)で(🤫)、ま(😟)た(♐)東(dōng )京に出る日を迎(yíng )えようなぞとは、老(🐼)人自身ですら(🏋)夢にも思わなかったことでしょう。日清戦(zhàn )争が来(🎃)てみると、(💯)来助老人(rén )のよ(🔎)うな人の(♐)腕の(🥖)役に立つ時がもう一度(dù )来(✳)(lái )た(🕑)のです(🥐)。ち(👂)ょうどわたしは、東(dō(➿)ng )京湯島ゆしまの(👍)ほ(👭)うに(🚀)いて(🥃)、(🎌)郷里(lǐ )くにか(♎)ら(🐮)上京した母(💈)とと(🚇)もに小さな家を借(jiè )りている時でした。ある日、来助老(lǎo )人(rén )がその湯島の家へた(🌓)ずねて(🔡)来てくれまして、
(🍈)栗(😼)本先生の長い生涯(📕)しょうがいにとって、この(🥌)函館時代(🙁)の六年はいいし(🕛)たくの(⏱)時でありましたろう。わたしが皆さんにお(🅿)話ししたいと思うのも、(🍁)そこで(🗝)すよ。先生の函館時代(dà(💆)i )はずい(🎾)ぶんさみし(🗒)か(🎂)ったよ(⛳)うで(🚏)すが、しかし(🚉)そ(🔔)の(🎌)六(⛲)年の間(jiān )に先生がいろいろやって(🔩)みたこと(🔜)は、それ(🎤)か(🧒)ら江戸(hù )えど(🔗)に(🎯)出てもっと(😿)大き(🎓)な舞台へ乗り出して行った時(🚿)(shí(💉) )の役(➡)に立ちま(🐇)した(💖)。病院や医(yī )学所(💤)を建てた(🎩)ことでも(😁)、薬(⏹)(yào )草(cǎo )園(🐱)を開いたことでも、木の(😄)苗を移(🤔)(yí(⚫) )し(🍗)植えたことで(🌐)も、牧畜養(😈)蚕(🚢)疏水工(gōng )事(😣)の(🔗)監(jiān )督(dū )でも、何一(🌼)つむ(🏎)だになるものはなくて、そ(🌗)れがなに(🚄)かし(🧜)らほか(📮)の仕(shì )事をする時の役に立(👤)ちまし(⬛)た(🐛)。ど(📛)うでし(🚍)ょう、(🚓)先生は(🚿)自(zì )分(🖇)のしくじりま(🎣)でも役に(🅱)立て(💑)ることを知っていまし(🙊)た(👣)よ。こ(🐄)れこそ(🤹)ほんとうの「経験」とい(⬅)うものでしょう。
どう(💵)で(😺)しょ(📍)う、こ(♿)ん(🧣)な朝寝坊にも早く(🦑)目の(🐹)さめる(🏿)時(shí(😙) )が来ましたよ。気が(📑)ついてみると、にわとりは暗い(🌤)うち(🙀)から起(📇)きて生徒を呼(🔊)んでいまし(⏩)た(🍖)。
そんなら、(👢)自(🔄)分(🙍)の見てき(😓)た地(🔃)方のこ(🍼)とを一つ(🐭)聞(wén )い(📔)てもら(🐊)おう(🔺)と、川上(💼)へ行(háng )ってきたかわず(💮)が言い出(chū )し(👢)ました。信濃しなのの一部(🏸)だけ見て、これ(🍉)が山国全体の姿だと思わ(🎱)れてもこまる。それには、ど(🔖)うしても千曲川(📜)(chuā(💰)n )の上流につ(⛱)いて、(🌸)南佐久みなみ(🎅)さくの地方へはい(♌)ってみないとわからないというのが、こ(🕎)のかわず(➖)でした。
墓(🏔)(mù )は(🎋)死んだ者のためにある(🏎)ので(❎)はなくて、(🗒)生き残る者のために(🌔)ある(🐬)の(🔈)だと、ある人(rén )もそう申(🎥)(shē(🏼)n )しましたっけ。
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