「(💐)御教(jiā(🕚)o )訓は、身にしみてこたえました。ありが(🔞)とう存じま(🤬)す。これからは、技術を磨くと(📈)共(🐂)に(🛎)、心を治め(❕)ることに、(🙀)一層(👷)精(jīng )進いたす決心でございま(🥄)す。」(🦖)
(そうだ、あ(🏾)の(🌦)眼(yǎn )だ!)
(違(wé(🎌)i )わない、(🛏)違(wéi )わない、―(💊)―何(hé )の(🥖)ことだ(🛫)ろう。)(🍙)
陳(chén )亢ちんこ(💍)う、(🍜)伯魚はくぎょ(🔵)に問いて曰(🔣)く(🦑)、(🏳)子も亦(🛏)異聞あるかと。対(duì )え(🕥)て曰く、未だ(🥈)し(🔍)。嘗て独(🕠)り(🔮)立てり(🏰)。鯉り(🧓)趨は(😙)しりて(🤯)庭を過ぐ。曰く、(🍗)詩を学びた(⛅)る(👲)かと。対えて曰(yuē )く、未(wèi )だし(🕴)と。詩を(🍑)学ばずんば、以て言(yá(🌇)n )うことな(🈸)しと(🚙)。鯉退しりぞきて詩(shī )を学べり。他日又(yò(❎)u )独り立てり。鯉趨(🍇)りて庭を過ぐ(🔸)。曰く(🚩)、禮を学(xué )びたる(🔥)かと。対えて(🔬)曰(yuē(🎞) )く、(🌽)未だしと。礼を学ばずんば以て(🌠)立つことなしと(⛵)。鯉退(🚨)きて礼を(🐍)学べり(😸)。斯(🏪)の(🔩)二者(😢)を聞けりと(🛢)。陳(chén )亢退き(🌺)て喜びて曰く、(😐)一を問(wèn )い(💮)て三(😎)を得たり。詩(🎶)を聞(wén )き、礼を聞き、又(😎)君(🔔)子の其の子こ(✨)を遠ざ(🤚)くるを聞(wén )けりと。
「君(🌺)は、奏楽(🍐)の時(🌇)にな(🛄)ると、いつもわしの顔色を(🤠)窺わずには居れ(💼)ないの(🥪)ではな(🎰)いかな。」
6 (🤜)子曰く、父在さ(😳)ば(✳)其(🐔)の志を観(guā(😓)n )、父没せば其の行を観(🌓)る。三年父の道を改む(🌗)る(✏)こと無きは(📇)、(🈺)孝(🤪)と謂うべ(🦑)しと。(学而篇)
「(🛅)わしのつもりで(🏞)は、礼に違わないように(🥟)し(📷)ても(🎧)ら(🚅)い(🏴)たい(🚊)、と思ったのじゃ(🚳)。」
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