四人の報告は、みんなをふき出(📂)させたり、憤(🥫)慨(🕢)させたり、不安(🛬)が(👻)らせたりした。しかし、ともか(🤓)くも血書が県(💔)庁に差出さ(👵)れるようになった(💯)とい(👗)うこ(🐂)と(🐇)で(🛸)、一応(➕)納得(🛠)なっとくす(🍳)るよりほかなか(🧒)った。校長が教頭から紙片(🌘)を受(⏫)取(🏻)ったあと、急に(🛶)様(📱)子(📚)(zǐ )が変(biàn )ったということについては、(🙋)四(sì )人をはじめみ(🍸)ん(🌓)なも不審に思い、うまくペ(🔫)テンに(🧙)かけられたのではないか、など(📨)というものがいたが、事情(🚄)は間もなく(💒)判明した。それは(🤞)、教員室で(💡)先(🏑)生たちがひそかに話(huà )しあっ(💌)て(🥙)い(🍋)る(💭)こと(🕔)が、給(🏸)仕の口を(🍡)と(🗻)おして、いちいち生(shē(😦)ng )徒の耳(🗂)(ěr )にはいって来たからであ(🦖)った(🔦)。
「で(💽)は、どう(🌧)したらいいの(🙅)?」
「まさか一(yī )生(shēng )の(😥)大(💠)事で(🙄)はある(➿)まいね。」(🌀)
次郎(⛽)は返事をする代(🙆)りに、穴のあくほど馬(mǎ(🎹) )田(🕑)の顔を見(🛐)つめ(💁)た。馬田(🤚)は、その眼に(🤣)出っ(🕠)くわ(🎓)すと、(🧘)ちょっとたじろい(📯)た(🏩)ふうだったが、口だけは元(yuán )気よ(💥)く、
次郎は(🌇)あい(🍍)まいな返(fǎ(➗)n )事(shì(💃) )をした。そして父がカン(🥔)カン帽を(🚱)かぶり(🎏)なおし(🏘)ながら鶏舎(🍧)の方(fāng )に行く(🚕)のを見おくっ(🐁)てい(🤷)たが、急に自分も立ち上って(🤟)おも屋の方に行(🦍)(háng )き、(🗜)二階(🚜)にかけあがる(🍻)と(🌎)ぐったりと(🎉)畳(🌯)の上(shàng )に(😘)寝ころんで、大き(🕋)な(🥈)ため息をつい(🌒)た(✏)。
「やあ、い(😴)らっしゃい(🚩)。……(🚘)つい(🚈)でに(🌹)これだけ書(🎒)いてしまうから、(👾)ちょっ(😋)と失敬するよ。」
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