(🏖)と、先生は、かなり間をおいてから、つ(🌸)づけた。
「そりゃあ、あ(➰)べこ(💊)べだ(🀄)よ。あんな人(🤦)だから、郡(🚯)の団(tuá(🚅)n )長なんかになり(👹)たがるん(🛢)だ。」(💣)
そのうち(👡)に、小便所の掃除が終わったらしく、そ(🤡)れにか(🚏)か(🐎)っていた四人の(🎚)うちの三人が、とん狂(kuá(📑)ng )な笑い声を(🍒)た(🧚)て(🖤)な(🔥)がら、(🌓)大便所(suǒ )の(🌒)掃(🥙)除を(🏕)は(🏂)じめ、(😿)あとの一人が、たたき(🀄)に水(🥍)を流しはじめた。で、(🤺)次(🙋)郎は、(🎖)二つ目の大(dà )便所(🍔)の掃(sǎ(🗃)o )除を(🌔)おわる(💬)と、(🚏)すぐそこを去(➿)って講堂のほ(⛅)うに(🤺)行(💂)った。大(dà )河とは、ついに言(🚯)葉(📏)を(🖥)か(🔗)わさないままだっ(🤮)た(🈵)のである。
「その時(🛁)(shí )、実は大河(🕸)君にいわれた(⏭)こともあるんですが、あと(🏂)でゆっ(📌)くり先生に教(🛄)えていただきたい(🔷)と思っています。」
最初の日曜が来(🏩)た。開塾かい(🤶)じゅくの日がちょうど月(🖱)曜だった(😧)ので、ま(📇)る一週間になる。
「けさの板(🦖)木ばんぎの音、ど(👺)う(🥣)で(⛳)した(🕥)?」
「心苦しけ(⏹)れば、君自(zì(💏) )身で何とか(🐿)始末したらいい(🛫)だろ(🐫)う。原(yuán )因は(📪)も(👏)と(🍚)もと君に(🧓)あるんだから。……私(sī )は、板(bǎn )木の音(yīn )そのものを問(wè(🤦)n )題(🚓)(tí )にし(⛱)ただけなんだ。」(🌈)
遥拝(😧)がすむと(✖)、おた(🏦)が(🚀)いの(📷)朝の(✏)あ(🐉)いさつをかわし(💕)、そ(🌍)の(🎺)あと、もう一度静坐に入っ(😶)た。そし(🐰)て(❕)、(🆙)それが(🚀)三分もつ(🤙)づいた(👚)ころ、(🧥)朝倉先生(shēng )は(🚉)、自分(🏹)も静(jìng )坐瞑(✴)目め(🗼)いも(🈳)く(🌛)のまま、お(❌)もむろにつぎのような話をした。
す(🐎)ると(🧗)、ち(🤒)ょうど(🚶)そ(🎵)の時、事(🕒)務室に人の(❌)足(zú )音がして、仕(shì )切(qiē )りの引き戸を軽くノックする音(💃)がきこえた。
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