「そうなればいいん(🕣)です(🚮)が、実際(jì )は、や(🎻)はり、なる(🚑)だけおそくということになりそうに(🔁)思うんです(🤳)。」
「そう(🛎)か(👣)もしれないね(🛃)。……それで(📜)、(🐌)べつに(🐼)これま(💵)でと大して(🚫)変わった(🏅)こともなかったんだね(🐓)。」(😄)
「しか(✒)し、ぼくから先(👭)生にそう(🌒)申して(🕎)おいたんじ(🐿)ゃありま(🗽)せん(🚷)か。」
「(🐒)うむ。それ(📿)はき(🕦)いた。しかし、私(🐝)が(♑)何もかも知(🍯)ってい(🍞)たこと(🙆)にす(➡)ると、君の名(🏜)前だけでなく、(🗽)大河の名前(🐪)(qián )も出さなければ(💤)ならな(🏨)くなるんでね。」(📱)
みんなは、(😛)しず(🎟)かに眼を見開(🦀)いた。窓のす(➡)り(❔)ガラス(🚙)はも(🔈)う(🍲)十分(🎨)明(míng )る(✨)く(🤼)な(🅿)ってお(🦇)り、ほの(🐃)かな紅をさ(🎨)えとかしていた。
朝(cháo )倉先生は(🛴)、しかし、どんな(😧)悪い(🕚)状(🕧)態(tài )があ(🚉)らわれて来(lái )ても、すぐ(🦀)その場でそれを非難す(💥)ることがなかった。すべてをいちおう成り行きにまかせ(💇)、行(🌌)くところま(📴)で(🏍)行か(🦖)せてお(🎭)い(👄)て、あと(👆)で、―(❔)―(🤹)たとえば食後の雑談や、(🍰)夜(🤘)の集ま(🛳)りなどの際に、――それを話題(tí )にして、みんなといっしょに、その原(yuá(🛁)n )因結果をこまかに究明し、(⛎)その究明をとおして、共(🕕)(gòng )同生(shēng )活の基(🍙)準(zhǔn )になるような原(yuá(👭)n )則的なもの(👔)を探(🧑)求(qiú )する、といったふうだったので(🐈)ある(🏰)。
「べつ(🗽)にこれと申(🕢)(shēn )す心得も(🍢)ございま(🤴)せん。た(💞)だ定(🐓)(dì(🍍)ng )めに従いま(👭)してつ(🆗)きま(🥐)しただけで……(🤥)」
次(🔷)郎は足音をたてな(💨)いよ(😿)う(🍍)に、みんなの間(jiā(🈷)n )をある(🚸)き(👝)ま(🚌)わり、い(🏜)ち(😬)じるしく姿(zī )勢のわるいのを見つける(🔀)と、(👼)それをなおし(😀)てや(🦋)った。
「私は、(🕰)率(🈲)直(🚚)(zhí )そっ(🍪)ちょ(🕓)くに言う(🖇)と、君ら(🥖)が私(sī(🎗) )の期(🌗)(qī )待(🔐)を裏(🗑)切ら(🌿)ないだ(🌵)ろうとい(💷)うこ(🖲)とについ(🐍)て(🖐)、残念な(🔰)がら(📈)まだ十(shí )分の自信(xìn )を(🙆)持つこと(👨)がで(🌖)き(Ⓜ)な(😷)い(👿)。という(👒)の(👬)は、今朝の板(🏣)木(mù )が、あまりにもなが(🦏)く鳴り(🕒)つづけたからだ。あれほど辛抱づよく、し(🐔)か(🌰)も、あれほどおだや(⬜)かに鳴(🍸)(míng )りつづけた(🈷)と(🍃)い(💤)うこ(🌎)と(✴)は、一(🐂)方では、あれを打っていた一人の塾(shú )生(shē(🔎)ng )の心の深さを物語るが(🐆)、ま(⤵)た、一方では、その一人をのぞいた多数の塾生(🎓)の心(xīn )の浅(⏮)さを(🏭)物(🚶)(wù )語(yǔ )ることにもなったのだ。君(👔)らの大多数は(🈸)、板木(💭)を(🚼)打った一人の(✖)塾生(shēng )があれほど(✍)の誠(🎑)意(🗨)を示したに(🧒)もか(🚔)かわら(🐋)ず、容易(yì )にそれに(🤐)こたえようとはしなかった(🍽)。君らにとっては、その誠(ché(👾)ng )意よりも、寝床(⛩)ねど(🥞)この(🕕)中のぬ(🌞)くもりのほうがはるかにたいせ(👤)つだったのだ。あ(🎽)たたか(🕚)い寝(😦)床(🏄)の中で、(🧗)うつ(😚)らうつらと、できるだけ眠ね(👆)むり(🍋)を引きの(🍯)ばすことを(🥉)、人間(jiān )の誠(🔡)意以上(🛴)に(🖕)、(🧝)たいせ(🗨)つにする心、(💏)これは決(🕑)して深い心(🍚)だとはい(🌞)えまい。……もっとも、(🥜)君らの中(🙄)(zhō(🏂)ng )には(💈)、内(🦂)心(xī(🗄)n )それをいくら(🥗)か恥(🦋)(chǐ )じていたも(💒)の(🚿)も、おそらく幾人いく(🏿)にんかはあったであろ(🌽)う。気(qì )がとがめるといった(🤔)程度なら、あるいは君らのすべてがそう(🌨)で(🔽)あった(🥧)のかもしれない。しかし、それも結局は何の役(🔦)にもた(🥋)たなかったのだ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、(❔)君(jun1 )ら(🔱)に真剣しん(🚛)けんに考(🈶)えても(⏬)らいた(🖤)いの(🔠)はこの一(😨)点(🍭)(diǎn )だ(🚙)。――」
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