「(👫)そりゃあ、(🎪)道江さ(💺)んがここから学(🕝)校に通うの(🔹)はい(🐦)い(🆖)。そうする方(📢)が一番いいと思う(🌶)ん(🔁)だ。しかし、(🌶)学校の行きか(🎟)えり(🎎)に、次郎(láng )君が道江さんの用心棒になるのはどう(🍱)かと思う(😑)ね(🆔)。」
次(👹)(cì(🏧) )郎(lá(🍖)ng )は、(💎)学校のこんな様子(🐙)を、終日(🚸)(rì )いかに(💋)も淋(🎛)し(📣)そうに見守っていた。彼は、(🌱)花(huā )山校長(zhǎng )の鼻(🥘)の移動の話を(🏗)きいてもほとんど笑(🌌)わな(🔇)かったし、森(🏍)川の「教員(yuán )適性審(shěn )査(chá )採点表(🍶)」(🐉)を見(jiàn )た時(🌙)には(🔂)、むし(〰)ろにが(💯)い顔を(🛴)して、(👦)ひとりで校庭にぬけ出し(😥)たほどだった(🚊)。ふだ(♿)んから、彼(🐠)(bǐ )は(🥦)そ(🙆)う出し(⬆)ゃばる方(fāng )で(🛳)はな(🚙)かったが、そ(🌋)れでも、校友会(huì )の委員会などでは、新(xī(🍉)n )賀(hè )や梅(🤬)本(🍘)と共に(🐉)かなり意見を発表する方(📫)だった(🈷)。それが昨(🐒)日以(🏺)(yǐ )来(lá(🤝)i )、まった(🕴)く(🤼)沈默(🚟)を(📏)守(🐂)りつづけ(🥏)ている。きょうはことに新賀(🚻)や梅(méi )本に対し(🌽)て(📹)もあ(😥)ま(🐱)り口(kǒu )を(🕠)き(🚋)かない。今朝あたりまでは、(🚐)誰(shuí )もそ(✍)れを気にとめな(🌿)かったのだが、(📲)みん(📸)なが笑うとき(🎫)に笑いもせ(🕒)ず(🤠)、また(🚮)先生(🍜)たち(🏡)の品定めや、事(🤶)件の(💉)こ(🎒)れからの成(🏜)(chéng )行きについて、みんなが(🍯)非(fēi )常な関心(xīn )をもっ(🛵)て(♈)話しあっ(🛹)ているのに、自分(💊)(fèn )ひ(🌪)とりで(💺)校庭(📦)(tíng )をぶら(🎰)つきまわった(💡)りし(🔛)ている彼の(💐)様(❗)子が、いつ(🚗)ま(🔠)で(🥎)も周(🎼)囲(tō(📧)ng )の注意(yì )をひかな(📨)いで(🎃)いるはず(🏔)がなかった。しかも(🥉)彼(bǐ(🚴) )が、同級生の(🦑)大部分(fèn )がまだ朝倉(🏄)先生(👸)の(🎻)顔も知らな(🚫)い一二年(🙀)(nián )の頃から、室崎事(shì )件(🐼)(jià(🗯)n )や宝鏡先(xiān )生(shēng )事件を通じて先生(🛀)から(🦔)大き(🛀)な(⏪)感(gǎn )化(🔱)をう(🤵)け(📶)、その(👉)後、白鳥会の(🌠)一(yī )員(yuán )にも加わって(📊)、(🙆)先生の心(xī(💮)n )酔者の中で(🏰)もその第一(yī )人者になっていることは、誰でも知って(👽)いることである(🍂)。こんな時(🍄)こそ彼は(🥕)み(🚔)んな(🔲)の先頭(🍒)に立って活(🔝)(huó )動す(🍃)べ(🏥)きではない(🥎)か。そうし(🗾)た(💞)考えが、一般の生(☝)徒たちの頭に浮(😤)んで来(lái )るのは(🎡)ごく(🏆)自(zì )然であった。
次郎は、ぐ(😞)らぐら(⛔)と目まいがす(🔠)るような感じ(🔚)だった。徹(📳)太郎は、いつになく沈(🏕)(shěn )んだ調(🚤)子で、
「しかし、(💈)馬田をどうもしな(📰)いで、(🐯)ただ逃(tá(🥠)o )げま(🕓)わっていたんではだめで(👌)すよ。」
と(📣)、道(👩)江は顔(🥒)を真(zhēn )赤に(🍗)しなが(💠)ら、
次(🐓)郎は(🔸)急いで膝を正(🌚)し、縁板に(⛱)両手をついた。
「(🌆)うむ。しかし、無(wú )理も(🥚)ない(🏛)ね。役所(suǒ )というところを君(🔷)(jun1 )らは全く知らないんだから。」
「僕はストライキ(🈳)をやらないた(🖨)めに(🔧)あれを書(⛎)(shū(🛀) )いたんです(👬)。みんなもその(💧)条(tiáo )件であれを出す(🏨)ことにきめた(🏻)んです。」
「僕(🌂)はそ(🦗)んな意味(🏉)で考えが(🍫)足りなかったとは思っ(😚)ていな(🌮)いんです。役所は(👙)正し(🌘)いこ(🥩)とを通すのが(⭐)あたりまえでし(🏮)ょう。」
(🕴)馬(🛸)田は、実は(💞)昨日委(wě(🚶)i )員(yuá(📇)n )会が終(🔀)ったあと(🎮)、(👙)いつに(⬅)なく気(qì )がむ(📜)しゃく(🦂)しゃして(📖)家(jiā )に(🍻)帰って行っ(🚰)たのだった(🐐)。次(cì )郎がみん(🏐)なのどぎもを(🕗)ぬ(📫)くような血書(shū(🌧) )を書(🧠)いたということ(🙄)が第一癪(🔈)し(🌎)ゃくだ(🔬)っ(🎉)たう(🖱)え(👓)に、(😬)自分もつい(🚅)そ(🐃)れに署名(míng )しなけ(🌤)ればならないはめに(💊)なり(🧖)、(💄)いかに(🆒)も次(🤷)郎(lá(💃)ng )の(💗)尻馬(mǎ(📯) )に乗せられたよ(🍬)うな(👼)恰(🍅)好にな(🔠)ってしまっ(🍦)たのが、何として(⌛)も腹(☕)におさまりかねていたのであ(💍)る。で(🥩)、(🍂)夕(xī )食をすました(✌)ら、す(🤑)ぐいつ(🤠)もの(📹)仲間にどこかに集ってもらい、血(🔧)(xuè )書に何(🤘)とかけちをつける一方、全(🀄)校(🚇)をあ(🍼)すにもストライキに導く計画を相(🥇)談する肚でい(🏃)た。ところ(🔏)が、食(💒)(shí )卓について不機嫌に箸(📱)を(🚉)と(♊)っている(👋)うちに、ふとな(📳)ぜ新賀は(🖐)きょうみんなに次郎(lá(🐆)ng )が血書を書いたことを(🆚)秘密にしたの(🔎)だろ(⌚)う、という(🥒)疑(🔯)問(🎼)が起った。こ(🆒)の疑問(🐠)は、(🚮)ふ(⛄)しぎに彼の(🐔)気持を明(míng )るく(🦗)した。と(🔩)いうのは、彼は彼(📗)な(🐸)りにそれに(👳)判(pàn )断を下し、何だか(👒)次郎の弱点が(📆)つかめたように思った(🧒)か(😴)らである。次郎は(🤫)、自分から言い出(chū )したて(🚸)まえ、どうな(⏰)り血(⏺)(xuè(🐻) )書を書(shū )くには書い(🔸)たが、書(shū )いたあとで、事件(🥗)の主謀(🎫)者と見られるのがこわくなり(⚫)、新(xīn )賀に自分が書(🍈)いたことを秘(💗)(mì )密にする(🔖)とい(⏭)う条件でそれを渡(dù(🎳) )した(😝)にち(🤟)がいない(🏴)。そう彼は判断(duàn )した(🏺)のだった。そして、こ(🍍)の(📜)判断はいよ(🛥)い(✉)よ(📐)彼(bǐ )を上(💤)機(🎪)(jī )嫌にした。血(xuè )書が大き(📱)な問(🌌)題になれ(🐝)ばなるほど、(⛩)次郎(láng )はしょげる(🔻)に(✍)ちがいない。血書にけ(🙇)ちをつけるの(🎓)も面白いが、それを出(🔱)(chū )来るだけ大(dà )げさな問題にして、次郎が(🎑)いよいよしょげ(🔞)るのを見るのはなお一層面(mià(🏋)n )白(⏩)いこと(📐)だ。ストラ(😀)イ(👭)キはどうせ早か(😞)れおそかれ放(🦎)っておいても始まる(🕓)ことだし、(🌶)何も自分が先(xiān )に立(lì )ってあせることはない。彼(😍)は(🗑)、そん(🉐)なふうに考(kǎo )えて、ひ(💣)と(😍)りで(🌺)ほくそ(🔟)笑んだ。そして、き(💠)ょうは、彼(bǐ )に(🕢)してはめずらしく早く登校(🤨)して、そ(🐗)れとな(🐖)く次(cì )郎(🆓)の様(yàng )子に注(🈂)意してい(♈)たが、次郎の様子(🎨)は、彼の判(🏄)断を十(⛪)分に裏(🍥)書しているよ(🥋)う(📷)に思えたの(👩)で、彼(🎧)は内心(🤞)ますます得意になっていたのであ(💰)る。
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