日本《メイド フェラ》2行目ライン
メイド フェラあらすじ
「すると(✂)、あ(🥞)い(🤲)つ(💡)らにぺこぺこする方がい(😘)いんですか。」
大沢は、(🤜)恭一(😔)(yī )の話をきいているうちに、いよ(😭)い(🍢)よ(🕉)次郎に(🌪)興味を覚(jiào )えたらしか(❔)った。彼は最後の、(😋)授(㊙)業が終ると、言(🚘)(yá(❣)n )った(🍎)。
「(📙)何？(🌳) (🤴)見ていた！」(👿)
「し(🐗)かし、(🥎)今年(✈)(nián )の五年(🥊)生(shēng )もそ(🐍)れで台(tá(🎃)i )なしだな。しょ(🧝)っぱ(🏺)な(👽)から、しかも新入(rù )生に対して味(🙆)(wè(🅾)i )噌をつ(🎿)けたんでは。」
「そうか。…(🛁)…(👓)だけど、うちじゃ誰(shuí )もま(📇)だ知らんだろう(🔔)。」(🔪)
彼(🌛)は(🦄)、(✳)しかし、(🎤)彼のそうした孤独をたいして淋(lín )しいとは感じ(🛴)ていなか(🔛)った。また、憤り(🕔)や侮蔑(😝)の念も、たびかさなるに(😚)つれて、次(🏯)弟にう(🦄)すら(🍧)いで行(háng )き、あとでは、か(🍢)えって、同級生(🌑)に対し(🚎)て憐憫に(♈)似(🧦)た(🚌)感じをさ(㊗)え(🏬)抱く(🤗)ようになっ(🏀)た(❎)。こうした感(📑)情の変化は、(🐜)彼にとって、元来さほど不自然なこと(Ⓜ)ではなかっ(😦)た。それは、つまり、彼がかつて算盤そろば(🌐)ん事(🍳)件で(😆)、弟(dì )の(🏅)俊(jun4 )三(sā(🦎)n )に対(🎐)して(🕺)示(shì )し(☕)た感情の変(biàn )化(📹)(huà )と、同(tóng )じものだっ(🎂)たので(🐡)あ(🔬)る。
三(💁)人は(🎉)そ(🛤)れか(♋)ら、恭一が階下から持って(🎠)来(lá(🎴)i )た煎餅をか(♑)じりなが(🏆)ら、いろ(🥜)んな(🛰)話(🧦)をした。こ(📪)れといって(😩)まとまった(🥨)話題もなかったが(🐬)、三人(💋)とも少しも飽(bǎo )いた様子が(✉)なかった。学校の(⚡)話もおりおり出(🌼)(chū )た。しかし、(🦂)次郎は、雨天体操場事件(🌘)に(😸)つい(🧤)て(🆑)、自(🍄)分から話(huà )し出(chū )そうとは決してしなかっ(🏷)た。
(📆)そ(➗)こいらまでは、さ(🌥)ほど真剣(jiàn )だとも思(sī )われなか(🕓)った(✡)議(⛪)(yì )論が、当面の問題をは(🥏)な(🍋)れて次第に観念(niàn )的になる(🔶)につ(🐇)れ(⏲)て、かえってみんなの調子が烈しくなって(🎰)来るの(📅)だ(👐)った。
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