太郎たらうよ、次郎じらうよ、(🍍)お前達まへた(🐨)ちも(🍧)大(dà )おほきくなつ(🔖)た(♉)ら父と(👏)うさんの田(tiá(🎯)n )舍ゐなかを訪たづ(👙)ねて見(🔺)(jiàn )みて下(xià(🚡) )ください。
『これは(🛁)大事だい(📏)じにして置お(⛺)くがいゝ。東京とうきや(🕢)う(🛌)へ行(🤓)(háng )い(🔘)つたら(🧑)、お前ま(🕕)への(🚅)本(⛓)(běn )箱ほんばこの(🧤)ひきだしにでも入(rù(🚷) )い(🚻)れ(💑)て置(zhì )おくがいゝ。』
峠たうげの上うへか(🚰)ら村(cūn )むらの小(💪)(xiǎo )學(🐙)校(🛄)(xiào )せ(🌅)うがく(🕖)かうへ通(📬)かよふ(🛸)生徒せいとがあり(💶)ました。近(😊)ちかいところから通かよふ他ほかの生徒(tú )せい(🗳)とと違(🗒)ちがひまして、子(🏼)供こどもの足あしで毎(🌫)日(rì )まいにち峠たう(👉)げの(🌟)上(🖖)(shà(💖)ng )うへから通かよふのはな(🕗)か/\(💛)骨(🍖)ほねが折おれ(🛃)まし(🚋)た。でも、この(👌)生徒せ(🐨)いとは家うちか(♈)ら學校(😥)がくか(📞)うま(👅)で歩あるいて行(háng )ゆく路みち(🐌)が好すきで、降ふつても照てつ(✡)て(🎨)も(🚡)通かよひ(🥨)まし(🦖)た。
『まあ、(😤)お前達(🍟)まへたちは何(hé(📡) )なにを(🐰)そんなに爭あらそ(💞)つて(🌳)居ゐ(🔝)る(🔣)ので(🐱)す(🌱)。』
六五(⚫)(wǔ(🕷) )[#「五」は底(dǐ(💐) )本では「七(🚮)」] 浦島(dǎo )太(🔟)郎うらしまたらうの釣竿つ(🍽)りざ(🐫)を
かつみさんの口(🚋)から出て来(😬)(lái )る話は、昔(♒)ながら(🙎)の「(⛲)叔父(fù )おじ(🍵)さん、叔(🎁)母さん」だ。その(⬆)時、青(🔘)山(🕤)の姪はかつみさ(🗨)んの「ちょ(🕺)う(🚡)ど」を聞(wén )きとが(📎)めて(🛃)、
『まあ、好いい草履(lǚ(🔂) )ざうりを買(👎)(mǎi )かつて貰も(🧕)らひましたね。その草履ざうりには紐(🍊)ひもが(👝)結むすんでありま(🎬)すね。お前ま(✍)へ(🎣)さんが大おほきくなつ(🐐)て歸かへつ(📎)て來きた(💲)ら、私(🎞)わ(🌽)たし(🚝)もまた大お(🏚)ほき(🗾)な梨(👳)(lí )なしをどつさ(🛑)り御馳(chí )走ごちさうしますよ(🗜)。』(⏲)
(🚝)母さんの旧ふ(🙁)るい友だちが(🍸)十七年ぶりで私たちの家へ訪(fǎ(👓)ng )たずね(👁)て来たと(👅)いうは(⛳)、次郎(🅱)(láng )に(⬜)取(qǔ )っても(🤖)心(xīn )の驚(jīng )きであったらしい。次郎は今さらの(🛢)ように(🛳)、亡(🥝)なくな(🏑)った母さんをさがすかの面持おももちで、(🍾)しきりに私たちの話(huà )に耳を傾けていた。私が自分の部(bù(🙈) )屋へや(🌒)を片づけ、(🍓)狭(🕛)(xiá )い(🎀)四畳半(bàn )のまん(🥉)中(🍍)に小さな机を持ち出し(🔠)、平素めった(🕺)に(🛥)取(🎒)り出し(🍝)たこと(🤱)のな(🕗)いフ(🕊)ランスみ(🔊)やげの茶(chá )卓掛けなぞ(🗽)をそ(💎)の上(🤦)にかけ、(🦖)その水色(sè )の(👆)織(🐪)り模様(🈁)だけでも部屋(🔌)の内を楽し(📀)くし(🐧)て珍客をもてなそう(🚐)とし(🐌)たころ(🔥)は、末(🕥)子も学(🥠)校(xiào )のほうから帰(guī )って来た。末子は女学生風の校(👳)(xiào )服のまま青山(shān )の(🖼)姪(🚵)の(🈵)うし(⏱)ろ(📇)へ来(lái )て静かにす(🦓)わった。い(🙇)くらか(👯)きまりわる(♍)げ(🦁)に、初(chū )めて(⛽)あう客(🔜)に挨(🤯)拶あいさ(🕙)つし(😺)た。
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