(🚱)ドイツのハイネ(🥠)という人(rén )が先輩ゲーテを(♍)たずねた時(🍣)のことは、ま(🕉)だわた(🕖)しの若か(🐒)ったころ(🚗)に(🍢)ある(🕍)書物の(🧚)中に(🧔)見つけ(☕)ておい(🐚)たことなのですが、あ(🗺)の話(huà )は今だにわ(📌)たしの胸に(🚵)浮かんでき(🤱)ます。若かった日のハイネはあの先輩をた(🐹)ずね(🐑)る時の(🍣)こ(♐)とを(〰)胸に描きま(🥗)して、もしゲーテに会うこ(⭐)とができたら、(🏙)あのことを話そう、(🐹)この(📶)ことを(🚋)話(🎋)そう(🏼)と、いろい(🎒)ろ思いもうけなが(🔫)ら長い冬(dōng )の夜を(🔓)送ったこともあるそ(🚟)うです。さて、(🌠)会ってみる(🎢)と、先(🤹)輩は(👦)ただサクソニー(🐴)の(🍲)梅のうまいことを(🎬)ハイネの(🎦)前に(👝)言い出(🐎)(chū(🎌) )して、え(🧗)みを浮かべて(🍬)見せただけであった(🚠)ということで(😱)す。
お友だちはみ(🕎)んな若か(🌁)ったころのことを(㊗)思いますと、わたし(⏳)と(🌇)、(🤞)同い年のも(🚣)のもありませ(👼)んで(🥃)したが(📿)、一番年上(shàng )で(🏔)も四つちがい(🕯)ぐらい(🛺)で、あるものは(😌)三(🚶)つ上、(🈹)あるもの(☝)は二つ上、中(🈯)に(💛)はわたし(💴)よりも年(👤)下(xià )の(🐘)ものもあ(😼)り(🥔)ま(🐁)し(♍)た(👠)。
一(🔷) 浅(📝)(qiǎn )間の(😈)ふもと
なんと皆さん(🍵)、世(shì )の学者がどこに昔の代(🧠)よをさがしだすかとい(📚)い(⌚)ます(🌡)に、多(duō(🔝) )くはそれを土の中(🧒)から見つけ(🙃)てきます。父、母(😓)、(🤲)兄弟、親(🍙)戚し(🎫)んせき、お友(⬆)だち、(🏵)そのほ(🐹)かかつ(🔧)て(💛)親し(🌋)かった人た(🚪)ちで(😐)、こ(🐖)の世(❣)においとまごい(🐯)を(🕕)して(🔂)行(há(🍁)ng )くものがう(😳)ずめられたり(🔎)ほ(🕙)うむられ(🐲)たりするところは、み(🌧)な土の中です。土ほど(🤙)な(🙋)くなった(📝)人を思い出(chū )させ(🖌)るものもないかわりに、またそれ(🚅)ほどいろ(👣)いろな(👯)も(😐)のの生(shē(🈳)ng )まれ(⬇)てく(🍴)る場所(suǒ )も(🐞)ありま(🌓)せん(🍊)。
あくる(💯)日は、そ(🍔)の(📗)家の若(ruò(🌪) )い主人の案(àn )内(😺)で(🚩)、誕生(🛬)寺のかいわいに小半(🌄)日(rì )の時を送り(🐟)ました。その海岸(🍮)まで(🔭)出(🚷)て(🎗)行けば網も干(gà(🔈)n )してあ(🚌)りますし、(💺)なまぐさいおさ(🚔)かな(🔇)のにおいも(💻)し(👫)てき(🌾)ま(👂)すし、海からとりた(😙)てのひじ(🏡)きをゆでるところかとみえて、野天(🥇)のてんに大釜おおがまをかけた土(tǔ )竈どべっ(⏳)つ(🌸)いから(⚽)は青々とした煙の立ち上るの(😌)も目につきまし(🔲)た。
「それは(🛢)うら(🚈)やましい。わたし(🍭)は十の年に郷(😒)里(lǐ )く(🐢)にを出たものですから、久しぶりに(🕟)ここを(🍃)通(tōng )ります(🚫)。でも(🍪)、山(shān )育ちは争われな(💍)いもの(❔)とみえて(🔍)、わたし(🦒)の顔を(💯)見ると、山ざる、山ざるという人がよく(🧒)あります(🚔)。」(📩)
その畑の横手(shǒu )には、(🆔)家の勝(shèng )手口から通うことのできる(📹)細(🍺)い流れもあ(⬜)ります。遠(yuǎn )く山(shān )のすそのほうから(🐁)引いてき(🧖)てある水です。毎朝(cháo )わたし(🥞)はその細い(🔇)流(liú )れへ顔を洗いに行きます。そこはせ(🦖)んた(🦐)くすることを(🔈)禁じられているよう(👹)な場所(👾)(suǒ )で(😰)すが、どうかする(😙)とこまかい砂が水(🐄)(shuǐ )にまじって流れてきていて、手にも(😵)すくえ(🦓)ない(🛷)こ(📅)とがあ(🦌)ります(🦖)。清(🏊)水しみずと言いたいが、飲(🥔)用水には使いがた(🙀)い。そんな水では(🏑)あ(🐀)りましたが(🎥)、都(🚲)会(huì )か(🗄)ら(🎈)行(há(🎷)ng )ったわたしは(💲)餓(🎩)(è )うえかわ(🛁)いた(😜)旅人のよう(🔡)にして、その荒く冷(lěng )たい水の中へ自分の(🌺)両手をひたし、そこからわきあがる新(xīn )しいよ(📹)ろこびを覚え(🥩)ました。
五 栗(🍾)本(běn )先生
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