彼は、(🥐)そう思うと、同時に大(dà )沢の襟(jīn )章に注意(➕)(yì )し(🚴)た(🍎)。それは四(sì(🥋) )年の(🛳)襟(🍶)(jīn )章だ(🔐)った。彼は(🛠)、おやっ(🐇)、という(😲)気(qì )が(🏀)した。
((🍮)「一(yī )番(🦁)」――(🕔)「偉い人」――乳母やの(❌)おきまり文句(🚼)はいつもこれだ(🥖)。乳母やは(🍪)、しかし、何がほんと(🏐)うに偉い(😔)のかわかっている(🤴)のだろう(🖌)か。)(🙀)
「だって、うる(🎍)さい(🐲)ぜ(📅)。今年(nián )の五(wǔ )年(🥘)生(♍)には、あっさりし(🚡)ないのが、ずい(🚕)ぶん(🌩)いるんだから(🛀)。」
「(🧒)さっ(🏩)そ(😥)く会ってみた(❣)くなったね。今日、(👨)君の家に行っても(🖐)いい(🤨)かい。」
二人(🔔)(rén )は、それからも、しば(🔻)らく(🦗)は大沢(zé )の噂をした。次(❓)郎(🛡)(láng )には、(👱)「(🍳)親(qī(🍻)n )爺」と(💾)いう綽名(mí(🏯)ng )が、(🐽)いかにも(💌)大(dà )沢(👳)にぴっ(🕦)たりしているように思え(🍌)た。そし(🌛)て、(🤕)そんな友達をもっ(💠)て(📂)い(🎙)る恭一を一(yī )層尊(🐘)敬したくなった。同(📻)時(🤖)に(🈚)、彼の昨(🐈)日からの(🎂)気持が次第に明(📠)るくなり、(🚠)これからの(🦕)闘(dòu )いが非常に(♋)愉(yú )快(🛍)な、力強(qiáng )いもの(📴)のように思えて来(🕓)たのである。
学課には彼(🍧)はか(🍃)な(😧)り熱心(⛰)だった。また、教(jiāo )科書以外の(🍰)本も毎日(👠)いくらかずつ読(👼)んだ。たいて(😜)いは少年向きの雑(zá )誌(🍘)や伝記(jì )類(😂)だ(🗑)ったが、恭一(👉)の本箱(xiāng )か(🏴)ら、美しく(🍉)装幀された(🐄)詩集や歌集(jí(🐳) )などを、ちょ(💧)いち(💸)ょい引(yǐn )きだして読むことも(⌚)あ(👊)っ(✡)た(🏿)。む(🎰)ろ(🚚)んそのい(💛)ずれもが、彼にはまだ非常にむずかしか(🐪)った。しかし、恭一におりおり解釈か(🎪)いし(🃏)ゃくしてもら(🗡)ったりしているうちに、詩や歌(gē(🌂) )のこころと(🛌)いうものが、いつと(🔴)はなし(😸)に彼(bǐ )の感情にしみ入って来た。そし(🍒)て(🚸)、時(🤔)には、寝床に(🔈)はいってから、自分(🚞)で歌を(😾)考え、そっと起きあがって(🧟)、それを(😭)手帳(⚽)(zhà(🚧)ng )に書きつけ(🛄)たりする(💧)こともあ(🍖)った。
「僕は五年生に友(yǒu )達がいくらも(🔓)あるんだ(🅰)が、これからいじめな(📯)い(🕌)ように(🥝)頼んで(📆)おこうか。」(🏕)
「(🉐)み(📓)んなで僕を親爺(yé )って言(🏐)うんだよ、わっ(💇)はっは(🏳)っ。」
「それで、(㊙)そ(🥘)の(🏗)次郎君(🍞)(jun1 )、どう(😢)していたんだ、(🏞)昨日は(💉)?」
「このま(🔪)ま放(🗯)っとく(📫)と、(🎦)上(shàng )級生(🌯)の(➿)権(🕷)威(wēi )け(🔖)んいにかかわる(🥗)ぞ!」
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