次(⛴)郎が本(🈵)校(📙)舎の(🔊)前(qián )まで来ると、ちょうど職員会(huì )議が(🔕)終ったとこ(🥛)ろらし(🎁)く、先生(🐏)た(🖌)ちがぞろぞ(👚)ろと(🐤)玄関(wān )から出(🍢)て来るところだ(📸)った。彼は先(🎞)生たちに(😥)顔を見られるのがい(🐑)やだったの(🙆)で、(✂)校舎の陰(🏗)に(💑)かくれて、人影(🍃)の見え(🌘)なくなるのを待つことにした。
しばらく沈(shěn )默が(👄)つづい(🔼)たが、大(🍽)沢は(⚪)にこにこ(🦊)し(🍖)て、
「(🚆)默ってなんかいる(🧠)もんか。」
誰(shuí )かがそ(👵)ん(🏒)なことを言った。
「よし行こう。し(🍤)かし、僕らが(🕢)バックす(🍧)る話は秘(🐂)密だぜ。うっかりし(🚝)ゃべらんようにしてくれ。」(🕙)
(🧔)そう思(sī )って(🛍)、門の方を(😹)のぞ(🌰)い(🌮)て(👄)見ると、も(⬆)う人影は(🍖)見えなか(🛩)った(🧗)。彼(bǐ )は思いきっ(🌍)て立ち(🧝)上り、(📮)あたりに注意を(💷)払い(🚑)ながら門(🌟)を出(chū )た(🏵)。
次(cì(🌺) )郎は(🥣)ぶっきらぼうに答えた。
次郎は、その光景を見(🚘)ると(🌙)、(🌥)これか(📟)らどうしたものかと(📷)考(kǎo )えた(🍉)。もとの(🔋)位(🌍)置(🗽)に帰る気には、と(🔄)て(🦃)もなれな(🍚)か(🌑)った。か(🚓)といって(🔜)、いつまでもそのま(👯)ま(🤶)立ってい(🧦)るわけ(⭕)に(🏡)は、なおさらい(🔼)かない。彼(🚅)は、しばら(🔡)く(🐉)、じろじろと周囲を見(jiàn )まわしていたが、ふと目(😜)のま(🌷)えに、ふ(🕍)みにじ(⚽)られたように(🔓)な(🙃)ってころがっている帽(mào )子が眼につ(🔷)いた。そ(🚈)れ(🙄)は、彼がついこ(🛎)ないだ父に買(mǎi )ってもらったばか(🆕)りの、そして、(📌)きのうは(🛒)じ(💢)めて(⛑)、組(🌘)主(zhǔ )任(rè(🏾)n )の(🤭)先生(🥏)に渡された新しい徽章を(🎪)つけたばか(🕶)りの、彼の制帽だっ(♊)た。
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