日本《持ち帰り 無 修正》2行目ライン
持ち帰り 無 修正あらすじ
「黙々もくもく(🕠)先(xiān )生と熊(💜)田先生(shēng )とどっち(🏂)が(🐓)こわいだろう(🎎)」
と、まただ(🏠)れが(🎃)いう(😊)となくそれは手塚だとい(😺)ううわ(💦)さが立(lì(🚿) )った。このことを(🌌)申(🕥)し立(lì(😴) )てたのは中村(😲)と(📑)いう(🔵)同級生(shēng )であった、中村は(🦔)善良な青(qīng )年だが(🆎)、思(♒)慮にとぼし(🕋)く言(🙉)葉が多い(🏍)のが欠点である、かれは学校中(🚋)のすべてのこ(🍸)とを知っているのでみながか(⛏)れを(🉐)探偵と(🤾)呼んでいた、だがこの(🏐)探(💵)偵は(🐔)決して人に危(⛴)害を加えない(🚰)、口から(🗞)でまかせに(🚵)すきなことをしゃ(⛎)べりちらして(🍂)喜んでいるだけである。中村は(🚊)手塚(🈯)が(🙄)昨日きの(🔌)う不(bú )良(🐹)少(🐗)(shǎo )女(nǚ )と活(🍸)(huó )動写真館か(🍹)らで(🕚)たのを見た、(🔨)そう(🔚)して後をつけていくと(📼)洋食屋(wū )へはいったというのであった。
さ(🌅)んざ(🙂)んな悪(🏄)罵(🔯)(mà )あくばの中(zhōng )にノックはおわった。千三(sā(🎷)n )はいくどもいくども滑ったので身(shēn )体からだはどろだらけになった、そ(🥋)の(🌿)他の人々も同(🏥)様(🏯)であった(💬)。
私(sī )情は(🤟)私情で(👡)ある、恩義は恩(⛔)義である、(🚁)だ(🐙)が野球は先生(🛎)(shēng )および(🤟)全(🗃)校の名誉を荷のうて(🍭)戦うのである、私(🦉)情を(💜)は(🚺)なれて公(gōng )々然と戦って(😭)こそ(🥙)そ(👏)れが本(😢)当(dāng )の野球(qiú )精神で(🥞)あ(🏖)る、このバット(🦃)は先(xiān )生を代表したもの(🧒)である(📛)、ぼ(⬆)くが打つのでな(🦁)い、先生が(🤥)打つのだ(🌍)。
こ(🚐)の(🚥)声(🚜)と(💦)共(🔎)に学校の応(⛴)援(🥉)歌が(😫)とどろ(🚟)い(🐎)た。黙(mò(🔮) )々もくもくの第一打者は五大洲である。かれはかんかんにおこって(🔫)いた(😦)。かれは(🌭)頭の鉢巻(quàn )き(😳)をか(⚪)な(🐉)ぐり(🥥)すてたとき(🤾)、その斑(bā(🕕)n )々は(🍁)んぱ(📉)んたる火傷(😽)や(⏳)けどの(🤙)あとが現(xiàn )わ(💫)れたの(🎟)で見物人はまた(🔴)また喝采(😸)した。
かくの(🤵)ご(🔉)とく無知で不(🎾)行儀な客を相手に(🖱)す(👁)るの(📴)だから興行師(🔮)もそれ相当に不親(⏮)切をつくす(🌀)こ(🃏)とに(🉑)なる(🍿)。
「いや(🤚)いや(🏙)、ぼくのお情(qíng )け(🍥)の球(qiú )を打(👘)って(🕍)喜ぶ青(👥)木ではない、そんなこ(🎚)とはかえっ(🗂)て青木(mù(🦍) )を侮(wǔ )辱(📆)ぶ(🤶)じょ(🎚)くしかつ学(🤷)校(xiào )と野(👜)球道(⏬)を侮辱するものだ」
だがい(🙉)わねばな(🐴)らぬ、い(🎭)わねば手塚はなぐられる(😫)、なぐられるのはかまわないとした(📀)ところで、(🧘)手塚は自分の悪(è )事を悪事と思わずにま(🍕)すま(⚡)す(👽)堕(👦)落だら(👋)くするだろう、かれ(🚱)には美(měi )点があ(🥒)る、だが欠(👄)(qiàn )点が(🙄)多(🍷)(duō )い、かれ(🗣)は美(mě(🔘)i )点を養わ(🚌)ずに欠点(🚼)をのみ増長さ(📺)せている、かくてかれは終生救(jiù )うべからざる淵(🐜)(yuān )ふちにしずむだろう。
「おい、大きな(👿)へそだなあ(🙏)」
あの(🔸)家では活動(🍹)を見(jiàn )る(🧔)こ(💫)とを公(🤤)(gōng )然(rán )ゆ(📑)るしている(🍿)と見え(🌶)る、お母さんが承知(🐂)の上な(👢)のだ、そ(🎴)れに対して学校が(💿)い(🕐)く(😢)ら(🏗)活動を禁(🧘)じて(🎧)もな(🦆)ん(🍫)の(🗺)役にもたた(🤸)ない話(👙)だ。
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