「私で(🌱)すか――貴方あ(🙃)なた(🚇)より二つ上――(📗)」
と口々に言(👙)い騒いでいる生徒(tú )の前で、学(xué )士(shì )は身を反そらして、螫されまい(🐌)とす(🌂)る様子(🌠)を(🤟)し(🕖)た。蜂(📹)はコッ(💌)プの中へ押し入れられた(🔥)。それを(😒)見(🎵)た生(shē(🈂)ng )徒等は意(🎟)味もな(🥀)く笑った(⭕)。「(🍥)死んだ、死(sǐ(👲) )んだ」と(🌃)言うものも(🦀)あ(🤯)れ(🔎)ば、(🤚)「弱い(😥)奴(nú(🥋) )」と言うものも有(yǒu )った。蜂(fēng )は真理(📸)を証する(📥)かの(🚚)ように、(💹)コッ(🍭)プの中(zhō(😘)ng )でグルグル廻って(🤡)、身を悶(mèn )もだえて、死(sǐ )んだ。
「鞠(🐏)まあちゃんはどう(🚥)したろう」と高瀬が(🎡)この家で生(🍍)れた(🐊)姉(zǐ )娘のことを(📟)聞いた。
(🧜)と音(🍳)吉(⏯)は笑(xiào )いな(🤝)が(🦈)ら(😘)声を掛(guà )け(🌤)て、高(👒)瀬(🆔)の掘起した畠(🍖)を(⛸)見た。サクの切(💳)り方(fāng )が浅(🤕)か(🙀)った。音(yī(🚡)n )吉(😔)は(😤)高瀬か(🥌)ら鍬を受(shòu )取って、もっと深く切っ(🐿)て(⏲)見せた。
こう内(nèi )儀さ(♟)んも働きながら言(yán )った。
(🚋)休み(🐜)の(🌐)日が(🦖)来(🚜)(lái )た。
「鞠(📩)(jū )まあちゃん、吾家おうちへ行こう」
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