フェラ 動画《無料 無 修正 動画 ランキング》2行目ライン
無料 無 修正 動画 ランキングあらすじ
「僕(🔜)はストライキをやらない(👼)た(🔺)めにあれ(🌾)を書いたんで(🌧)す。みんなもその条件であれを出(chū(🌾) )すことにきめたんです。」
次(🙌)郎は、これ(💂)までにも、(📩)しばしば、(🛤)自(zì(⭐) )分の全く予期しない言葉(🍴)を朝(🏈)倉先生(shē(⏮)ng )の口(kǒu )か(📲)らきいて驚く(🦇)こ(😜)とがあった(🕠)。しかし、(⤵)今の言(🚟)葉ほど彼を(👦)驚(jīng )かした言葉はなかっ(🧑)た。これまで(⛓)は、次郎が自分の考(kǎ(💘)o )えに裏書してもらえると思っている時に(👠)、かえってそ(🏰)れを(💞)否(🗿)定(dìng )されたり(🥂)、何(hé )か(🔛)得意になっ(🤒)ている時(shí )に(🏑)、きびし(🛵)い(🚡)反(fǎn )省を(😁)要求(🖨)さ(💳)れた(📰)りする場(chǎng )合が多かっ(🌌)た。今のはまる(📖)で(🗞)その逆だったということ(👊)が、彼(🍽)にとっては、(🌗)この上もない驚(jīng )きだった(🌔)のである。
彼は立ち(😉)どまったまま、しばらくじっと馬田のう(🕑)しろ姿を見(🐧)つめてい(🙎)た。す(📂)ると馬(mǎ )田は(🎞)、わ(🐱)しづかみにしていた帽子(Ⓜ)(zǐ )を(🕡)ふりあげ(🌩)て(❗)、つづ(🎫)け(🌒)ざまに(💸)二三(👂)度(🔄)、つよく自分の(🙎)股をなぐ(🏀)りつけた(👨)。それは、彼が何(🍻)かやりそ(👙)こな(🥖)いをしたり、しゃくにさわ(😪)ったりする時(shí )に、よ(🏊)く(🤑)やるくせなのである。
こんなふうで、校内(🖥)はその日じゅう決し(😾)て静(jì(🍗)ng )かであったとはいえなかった。下級の教(jiāo )室まで(🚍)が何(hé )とはなしに落ちつきを失(⚾)(shī )って(👅)いた(🏨)。ふだんなら何で(🔴)も(🚐)ないこ(🚽)とにまで(💦)先生たちの(🌩)神経(💿)がとが(💌)り、先生たちの神経がとがればとがるほど、生徒(tú )たちは(🦎)そ(🐇)の神経(💬)に触(chù )さわってみるのを楽(🔋)しむとい(🎊)っ(🔯)た(😠)ふうであ(⌛)った。大(📉)(dà )垣前校長(🥪)は(🛸)、いつ(✂)も先(🍝)生(🚟)たちに向(xiàng )かっ(👏)て、(🕞)「(🌳)生徒という(🍳)もの(⛹)は、自(zì )分(💎)(fèn )たちの(🧖)ために先生が命(🎴)をす(🗣)てるま(🍁)で(🏪)は、(🚘)その先生を偉い先生だ(🦍)と(😪)は思(sī(😀) )わないもの(🏃)だ。それを(🍓)覚悟の(⛅)上(shàng )で(🧞)なくて(✡)は、(😣)真の教育は出(chū(🌤) )来(lá(✋)i )な(💺)い(🎎)。」と(🎆)言って(🚫)いた(📐)が(💒)、(🦓)その意味(🤐)をほんとうに理解した先生(shēng )は、朝(cháo )倉先生をのぞ(🏻)いては、(🌆)おそらく一(🏩)人もい(🛄)なか(💤)ったろうし、(🎳)今では、どの先生(🏸)にも、そんな言(yán )葉(🎼)(yè )は単に言葉と(🤲)してでも(🎎)思(🐳)い出されていそうになか(📨)った。こうして先生た(⏱)ちは自(zì )分を下(🤽)手に(😒)護ろうとして、一歩一歩と自(zì )分(fèn )を生(🚏)(shē(🌚)ng )徒たちの侮辱と嘲笑の(🐞)中に追(zhuī )いこ(🏵)んでいたの(💊)である。
「このごろ(🦆)は(🕤)、次郎(🚁)君とも道江さんとも、(🚢)いっし(🕊)ょ(⭐)に(🎥)飯(fàn )を(🍢)くう機(jī )会がなかった(💜)よ(🙀)う(🐓)だね(🐧)。きょうは老人たちも留(➿)(liú )守(🐀)だし(💉)、若いものだけでどうだ(💞)い。」(🛹)
「(🏢)僕(pú )はス(🌤)トラ(🌖)イキをやらないた(🛹)めに(🎋)あれを(⛷)書(shū )いたん(🚦)です。みん(🈚)なもその条件であれ(🎦)を出すことにきめたん(👵)です(💑)。」
馬(🌕)田のあざけるような笑いを肯定(🎤)す(⏱)る(💂)ように、すぐ誰(shuí(🛹) )かが言(🍏)(yán )った(🚒)。
街(jiē )角(🥟)に(🕝)立って考(kǎ(🍡)o )えこ(🏊)んでい(🔞)た次郎は、思(🥫)いき(🔂)った(😴)ように道を左(zuǒ(🗿) )にとっ(📈)た。
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