「そ(🥟)うか。じゃあ君はき(🍱)ょうここに来るんじゃなかったね。今(😭)度のこと(🌄)がすっ(🚿)かり片づくまでは、(🍱)これ(🖖)か(😽)らも君は来ない方がいいよ(📤)。君ばかりじゃ(👺)ない、新(😘)賀(hè )や梅本(🐋)(běn )やそのほかの連中(🎞)も同じだ。君(🐋)のお(🐅)父さんにも、当分お出で下さ(🧞)らんよ(💲)うに言っておいて(🅿)くれた(❔)まえ。」
「第一、君は(🎁)今(jīn )そんな(😂)ことに(🔮)気を(🍒)つかってい(👲)る時ではないだ(☕)ろう。君(jun1 )の学校の問(📲)(wèn )題は決(🧡)して容易(yì(🌆) )で(📔)はないようだぜ(🔫)。まだ噂だけで、(💾)はっきり(👖)した(🍨)ことは(⚾)きかないが、も(🏞)う(⚾)警(jǐng )察や憲兵隊(duì )が動(dò(👕)ng )き(📣)出して(🌫)いると(🦐)い(📰)うんじ(💧)ゃないか。」
と(😦)、(⛔)朝倉先(🕺)生は、ちょっ(🖋)と思(sī(🕳) )案しあんしていたが、
「道(dà(🚕)o )江さんには(🔆)、ち(🎞)っと(⛓)も恥(chǐ )ずかしいこと(📗)な(⌛)んかないじ(🍇)ゃあり(🥏)ません(❎)か。」
校友(yǒu )会の委員(🏏)た(👵)ち(😖)は、その日(🛏)じゅう、めいめいに校長の(➰)動静に注(🐛)(zhù(🙁) )意した。休み時間に(👻)なると、(😙)あるものは(🗳)用もないの(🈹)に校(🐕)(xiào )長(zhǎng )室の(😠)まえの廊(láng )下を何(🏣)度も往(wǎ(⏸)ng )復し、あるも(😦)のは校(🅾)庭の遠(⭕)いところから(📯)校長室(🖥)をそ(🍟)れとな(🧡)くのぞいて見(👻)た。しかし、校長(📐)室(shì )はい(👒)つも(🙀)か(🤥)らっぽだった。校長(🍒)は県庁に出て行ったきり、帰(guī(🛢) )ったの(🥁)かどう(😍)かもはっきり(📯)しなかった(🕸)。
「僕には、(🚬)本田がそんな卑劣な男だとは思えない(🐲)が(💂)ね。」
五 道(🏠)江(jiāng )を(🗨)めぐって
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