「父(fù(💍) )さんだけ(⏮)な(🍨)らいいけど(🚙)……」(🆓)
「新入(rù(🍬) )生(shēng )のためば(💡)かりで(🥥)はありません。五年(💼)生は、ちっと(🛳)も校(xiào )長(zhǎng )先(xiān )生の(🌩)教えを守(😮)って(🏘)ないです。あんな五年(🐖)生は(🕟)、僕、(🍐)学校のためにならな(👬)いと思(🍻)うんです。」
「(👞)平(píng )気です。だって、僕(pú )、(💶)何も(💻)悪(😞)いことし(👽)てないん(🛶)だから(🏎)。」(🍂)
と、二人にあいさつして、さ(🕝)っさと部屋を出て行っ(💀)た。恭(gōng )一(🆘)はすぐあとについて、階段をお(🎊)りた(🕟)。そして次郎(láng )が自分(😔)(fèn )に(🍐)か(🐗)えっ(🍁)て、急いで(🏡)下におりた時には、大沢は、もう、門(mén )口を出ていると(⏺)ころだった。
みん(📗)なは一(⬇)せ(💞)いに(🈺)恭一を見(👴)(jiàn )た(🧖)。恭一の青(qīng )ざめた顔は、今度(🐶)は急(🎴)(jí )に(⬅)赧くなった。
もっとも、生徒間(⏪)の噂(🛐)に(👝)よると、校(🛐)内に二(👄)人(👭)(rén )や三人は(📏)、尊敬に値する先(xiān )生(shēng )が(🦗)いないでも(🦖)ないらしかった。また、(🍠)入学(xué )式(🎳)の時に、彼(🖨)が校(xiào )長(zhǎng )からうけた印(yì(🎣)n )象も、まだすっかり消(🌡)(xiāo )えていたわけではなかっ(😨)た。しか(🐡)し、そう(🏍)した先(🔺)生(shēng )たちは、次郎(💕)たちとはまるで(🐀)べつの世(🕓)界に(🌧)住んでいるよ(🧟)うなもので(🥓)、めったにその顔をのぞ(🛰)くことさえ出来(lái )ない(🍪)のだった。次郎(🏩)は、そのために(🎶)、中学校とい(🐐)うところは、小(🍴)学校にくらべ(♓)てずっと奥行があるような気(🔹)(qì )も(🍼)したが、またい(😘)やに不(🐚)便な(🆙)ところ(➿)のよ(🦍)うにも思った。
二人(🕧)(rén )は、それか(😌)らも、し(🐸)ばらくは大沢の噂をした。次(cì )郎(💳)には、「親爺(yé(⌚) )」という綽(chāo )名が、(🌹)いかにも(📊)大沢(zé )にぴったりしてい(🍷)るように(🕦)思えた。そ(🥕)して、そんな友(㊙)達(🐐)をもっている恭(🕢)一(🥢)を一層(cé(🧜)ng )尊(zū(👣)n )敬し(🕸)たく(🔲)なった(💎)。同時に、(🈂)彼(bǐ(🤶) )の昨日(rì )からの気(📌)持が次(cì )第に(📖)明るくなり、こ(🎐)れか(🍯)らの(🚦)闘いが非(👹)常に愉(yú )快(⚫)な(🎓)、力(㊗)(lì(🈹) )強(💲)(qiáng )いも(💊)ののよ(👗)う(🎍)に思えて来たの(🍭)である。
「まさか、(🙌)君の(⏮)弟じゃ(📰)な(🎋)いだろうな。」
それが(🌘)、その頃、彼の行動(🔻)を(📆)左(zuǒ )右(🕶)する第(dì(🚉) )一の信条だ(📽)ったのである。
「あたりまえにしていても(🔙)、生(shēng )意(🐴)気だって(🚐)言っ(🍮)た(💩)ら?」
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