「……私共の勇の(😛)やつが、あれで子供(gò(🚎)ng )仲間(🗃)じゃ(🤜)ナカナカ(🥒)相撲(pū )が取れ(😼)るんで(🎻)すとサ。此(cǐ )頃こ(🍰)のあ(🔙)いだもネ、弓(👝)の(⬇)弦つるを褒(🕛)美ほうびに貰って来ま(🎢)した(💳)がネ、相撲(🌀)の方の名が可笑お(🏿)か(💃)し(🚹)いんですよ。何(🛫)だ(👿)って聞(wén )きました(🗡)ら――岡の(🚳)鹿」
「かァ(🗽)さん、かさん―(🍓)―やくら(🏚)か、(🛺)やく(🅾)や―(🗓)―ほ(🧥)う(💻)ち(🅰)さ、やくやくう(🥡)―(🦋)―おんこしゃこ――もこしゃこ――(😲)」(🍙)
「(🏯)な(🦉)んだか、(🍼)俺は――気(🚷)(qì )でも狂(🚽)ち(⌚)がいそうだ」
教(jiāo )員室は以前の幹(🌽)事(shì )室兼帯(dài )でも手(🚠)狭なの(🧟)で、二階(jiē )の(🌇)角す(🚞)みにあっ(🤣)た教(jiāo )室(🍣)をあけて、そっちの方へ引越した。そこに大きな火鉢(bō )を置(zhì )いた。鉄瓶てつびんの湯(tāng )はいつでも沸いて(⏪)いた(🖕)。正(🌴)木(💴)大尉(✏)は舶(bó )来(🀄)はくらいの刻煙草(cǎo )きざみた(🎪)ばこを巻(quàn )きに(🈷)来ること(🏴)もあ(🗃)るが、以前(🚼)の(🚧)よ(🍃)うに(🥐)はあまり話(🏂)し込(🏳)まな(🀄)い。幹事室の方に籠って、(🧦)暇さ(🀄)え(⛑)あれば独(🚜)りで手習をし(🚳)た(🔸)。桜井(jǐng )先生(shēng )は用にだけ来(🐏)て(🔥)、(🕟)音(yīn )吉が汲んで出す茶を飲んで(👞)、復た隣の自分(fè(🍑)n )の室の方へ行(háng )っ(⛲)た。受持の時(🥑)間(☝)が済(jǐ )めば、先生は(🐴)頭(tóu )巾ずきんのような(🔻)隠士(🏈)(shì )風(fē(🍡)ng )の帽子(👣)を冠(🚃)って、最早もう若樹と言(yán )えないほど鬱陶う(📳)っ(😱)と(🛀)うし(💍)く枝(zhī )の込んだ庭(🆑)(tíng )の桜の下を自(🐨)分(🤨)の屋(🔮)敷かさも(🦍)なければ中棚の別荘の方へ帰って行(👚)った。
長(🐢)く東(🍒)京で年月(yuè )を送って来た高瀬には、塾(🌯)(shú(🚸) )の周(🎍)囲まわりだけでも眼に(🕕)映るものが多かった。庭(🖱)にあ(🔉)る桜の花は開いて見ると八重で、花束のように密集かたま(🉑)った(😋)や(🎚)つが教室(shì )の窓に(♋)近(jìn )く咲(xià(🎮)o )き乱(👜)れた(🌝)。濃い花(huā )の影(yǐng )は(🔧)休みの(🙁)時(shí(👦) )間(jiā(😧)n )に(🏈)散歩(bù )する(🏢)教(🤥)師等の顔にも(👮)映り、建(🌻)物(wù )の白い壁(bì )にも映った。学生(⏳)等(děng )は幹に隠れ、枝につかまり(🧐)、まるで小鳥か(🈸)なんどのようにその下を(㊙)遊(yóu )び廻っ(🚒)て戯れた。
子安(🐭)は先へ別(🚹)れて行(háng )った。鉄(🎉)道の踏切を越し(🦅)た(🚨)高(gāo )い石(💤)垣の側で、高(😚)瀬は(🕦)ユ(🛋)ックリ歩いて来る(🤶)学(😢)士を待(dài )受け(🧗)た。
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