板木を打って(🏅)いたの(🤒)は、は(🦍)たして大河(hé )無門だっ(🔷)た。シャツ(🛑)にズボンだけ(🍩)しか(🦓)身につけて(🐍)いず(🐴)、足袋(dài )たび(🚴)もはいてい(🔻)なかった。しかし(📼)、べつに寒(🌋)(hán )そう(💑)な(🖕)ふ(⬛)うでも(🥌)なく、両足をふ(⏲)んば(🛏)り、頭(🧝)(tó(🍷)u )から一尺ほ(🍽)どの(🥢)高さ(🌽)の板木を、近眼(🗜)鏡(👪)(jìng )の奥お(🔈)くから見つめて(🌚)、(🎙)いかにも(🏡)念(🍀)入りに、ゆっくりと槌(chuí )つちをふるっていた。
六 板木の音(yīn )
七時の朝(cháo )食(⛲)まで(🆚)に(🤟)は(💦)、まだ(💇)二(🏛)(è(😎)r )十分ほど(➖)の時間があり、その間に食(shí )事当番(📓)は(🌎)食(shí )卓しょくたくの準備(🥍)をやり、そ(🔎)の(❄)ほか(👍)のもの(🏉)は(🧘)、自由に(🎛)新聞に目(🌶)をとおしたり、(👻)私用をたしたりする(💑)の(📃)だった。次(🕐)郎(🚶)は(🙆)、い(🎑)つもなら(📿)、こんな時(🌮)間にも、できるだけ塾(💟)生たちに接(🔅)(jiē )触せ(💐)っしょくして、かれらの感想を(🙇)きいたりするのだ(🦀)っ(📓)たが、今日(🕛)は、広間を出るとすぐ(🏟)、塾長(zhǎ(🔠)ng )室に行き、朝倉(🎹)先生に向(xiàng )か(🕺)って、な(⏩)じるように言(yá(☝)n )った。
そ(🖲)れから、朝倉先(📏)生は、何か(😽)おかしそうにひとりで笑っていたが、
次(cì )郎は、すぐ、事(shì )務室の前(qián )から玄(🙏)関にか(🛢)けての掃(sǎo )除を(🐼)手(shǒ(💱)u )伝った(🏭)。朝(🦏)倉(❇)先生(shēng )も、そのうちに塾長室から廊下に出て、み(📻)ん(🎁)なの様子を見ていたが、それ(🎭)もほんのしばらくで、すぐまた塾(📰)長室に(✅)もどり(👻)、椅(❇)子に腰こしをお(🔻)ろす(🐺)と、そのまま何(🖇)(hé )か深く(👠)考えこ(🦁)ん(👘)でい(☔)た。
次(🎷)郎は(🏣)、すぐ、事(⛩)務室の前(📅)から玄関に(🈳)かけ(🦎)ての(👅)掃(♟)除(🐡)(chú )を手伝(🌖)った。朝倉先(xiān )生(shēng )も、そ(🤠)の(🦏)うちに塾(shú(🌤) )長室(shì )か(🤤)ら(🏂)廊(📴)下に(📫)出て、みんなの様子(zǐ )を見(jiàn )ていたが(👣)、(🍯)それもほんのし(🚮)ばらくで(🏮)、すぐ(🌱)また塾長(zhǎng )室にも(🚱)どり、椅子に腰こし(🕤)をおろすと、(🛃)そのまま何か深(🥈)く考え(🌎)こ(🅰)んでいた。
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