そ(🚤)ん(🎾)なはずはな(📤)い!
次(cì )郎(㊗)は(📼)近(jìn )づいて行って(🏵)声(shē(🔟)ng )をか(🍶)けた。
(🔭)事務(wù )所(⚡)にそな(💐)えつけてあった何(🐷)枚かの東(⏩)京(😕)地(🏎)図は、(🧠)す(🥕)でに二三目(⚽)前(🔑)から各(🕉)室で引っぱりだ(🏛)こだ(🏃)った。土曜日の晩には、炊事部(bù )すいじぶはみん(🧟)なの弁当(dāng )の献(xiàn )立こ(🕰)ん(🏥)だ(🔩)てをす(🗂)るのに忙しか(👘)った。次郎が道順の(🥢)相談のために、各室に引っぱりこまれたことは(🐻)い(✴)うま(♉)でも(⬆)ない。そし(🥌)て、いよいよ日(🚚)曜の朝食がすむと、二(👏)十分とはたたないうちに、(❌)塾内(🌭)はも(🔊)の音一つ(🤭)しないほど、し(🍅)んかんとなっ(⛵)てしまっ(🕝)たのである。
(👙)次郎は大河(🖥)(hé )の顔を見ると、救(🈶)われた(🏒)ような、こわ(🧠)い(🔹)よう(♐)な(🆘)、変な気になりながら(🌝)、つと(💀)めて平静(🌝)をよ(㊙)そお(🏕)ってたず(♿)ねた。
(🕞)と、みんなにきこえるよ(🔑)うな声で言(yán )いなが(🈂)ら、(🗺)教(🙉)(jiāo )壇(tán )きょうだんをおりて(😆)かれのほ(🙍)うに近づ(🏽)いて(🛋)来た(🔏)塾(🎹)(shú )生があっ(🏽)た。飯(🐸)島(🤷)である。次(🎈)郎は思わず苦(🔆)笑した。何かむかむかするものが、胸の底から(🛡)こみ(📤)あげて来(😘)(lái )るよう(🐙)な(💨)気(qì )持(chí(🗃) )ちだった。しか(🐯)し、かれは(🚾)し(🚛)いて自分をおちつけ、(🎽)
先生の言葉(🤔)の調子(zǐ )は、はげ(👬)しいというよりは、むしろ悲痛だった(🍃)。
「僕もそう思って、わ(🖤)ざわざ廊(🕐)下(🎒)(xià )に(🔮)出て見(💫)(jià(❗)n )たんですが(💧)、当番は大(dà )河君(jun1 )だっ(🚡)た(🕥)んです。」
「はじめから、自分が室長だと(🏙)きめてかかっている(🥝)ん(🚾)だ(🤖)か(👪)ら、かなわないよ(🎶)。」
朝(chá(🕑)o )倉(🕒)先生(🍨)は、手(shǒu )にもってい(🤭)た塾生(shēng )名(míng )簿を畳(🍇)たたみのうえにな(🥨)げだ(🏮)して、腕をくんだ。そし(🖌)て、(🔩)かな(😏)りながいこと、眼(😡)をつ(🎅)ぶってだまりこんでいたが、(🚁)や(😇)が(🗨)て眼をひらくと、ちょっと飯島のほうを見たあと、みんな(🤼)の(👟)顔を見(🕒)まわして言った。
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