枝折戸は手(shǒu )で押すとわけなく開い(🌍)た。次郎(😋)は、(💇)行儀よく二列(🛺)にならん(💍)で(⚾)いる(🏖)朝(🛏)顔鉢(bō )の間を通って、縁側に腰をかけると、(🖖)ぬすむように道江(jiā(🛋)ng )の顔をのぞいた。
それから(😈)田上(shàng )と校(xiào )長と(❤)の(🚗)間(👊)に、二(èr )三押問答があ(🐎)ったが、校長は(🥂)同(😊)(tóng )じことをくりかえしてはた(🌵)め息をつくだ(➿)け(📌)で、一向らちが(🔶)あか(🔔)ない。四人のうちでも比較的(de )気短かで、ぶっきらぼうの新賀は(🕗)、(👗)たまりかねた(🌳)よ(🦒)うに(🌅)言っ(🏷)た。「で(🤰)は、その願(🏯)書はお返し下(🤭)さ(🗨)い(🌡)。僕たちで(🚾)直接(🕢)知事(📭)(shì )さんに差出(👊)(chū(🧗) )し(🔹)ます(💝)から(🤭)。」(🥁)すると、校長は、(📎)いきなり血(xuè )書を(🔗)わ(🔠)しづ(🤸)かみにして、大(♎)あわてでそれ(🔦)を(🥖)、(🙁)かくし(🧟)につっこんだ(🥧)。そしてもう一度椅子か(🤼)ら立ち上り、右(yò(🌿)u )手を顔のまえに(🧢)立て、まる(🥇)でばね仕掛のよう(🧞)にそ(🚂)れを左右(yòu )に(🔟)ふった(♓)。何か(📐)言(yán )おう(😇)と(🎒)しているらしかったが、四人の(💘)耳(🖱)には(🔭)ただ「うん(🥪)、(🥧)うん」ときこえるだけだっ(🐃)た。梅本の言(😩)うところでは(🧚)、校長(🧞)の(👪)鼻がもっ(🦁)と烈しく(♟)上の方(😸)に移(yí )動(🔸)(dò(🤵)ng )し(♿)たように見えたの(🈯)は(✝)、その時だった(🕖)そ(⬛)う(🏮)であ(🅰)る。新賀はすっ(😤)かりおこり出してしまっ(🔗)た(🦆)。彼はそ(💟)れま(🔽)でみんなのう(👀)しろ(👱)の方(fā(💎)ng )に立ってい(🍻)たが、いきなり田(tián )上を(🌥)つきのけるように(🦐)して校長(😘)の机のまえに寄って行き、乱(luàn )暴に手をさし出(chū )しなが(🛡)ら言(💅)っ(⏬)た(🐴)。「(✌)その願書(📥)(shū(📎) )は(🏞)われわれの血(🤑)でそめたも(🎊)のです。それをむだ(😬)に(⏩)は出来ま(🔨)せん。返(🏩)して(🔽)下(xià )さい。」校(xià(♎)o )長(🦔)は、し(😠)か(🔽)し、ただやたらに手をふっているだけだった。
千(😢)(qiā(🐆)n )太郎というのが(🛍)馬田(tiá(🚦)n )の(🕤)名(🛂)前なのである。
(⏯)次郎(láng )の耳(ěr )に(🚛)もその音はきこ(🐞)え(🏛)た。しかし、彼(bǐ )はふりむ(📉)かなかった。そして(🌽)、もうとうに見(jià(🌋)n )えなくなっている道江の(💠)あとを(🎡)追う(🗽)ように(🗳)、路をいそいだ(🗣)。
「それ(💹)で、道江(🏴)(jiāng )さん、どうするつ(🖇)もりなんだい。これから。」(🖌)
「では、どうしたら(⛏)いいの?」
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