「それ(🈵)で(🏪)、そ(✍)の(🎚)次(cì )郎君(jun1 )、どうしていたんだ、昨(🈁)日(rì )は?」
「なる(🚲)ほど、(😛)そいつは(😰)名(📬)案だ。そんな工(gō(🚤)ng )合に(📒)やると、五(👀)年生(😄)に対して自(zì )然四年生の(🌤)権(quán )威(🔣)を示すことも出来るわけだ。」
「それよりか、狐の奴(🐃)がその新入(⚪)生(😓)に(💟)頬(🖊)ぺたをひっかかれたって、ほん(🚾)とう(🎗)か(🔳)ね。」
(自(🏳)分は、大沢(🍐)に、(💘)心にもな(📷)い偉がりを言(🍫)ったつもりは少しもなかった。しかし、(🏩)自分の言(🕕)ったこと(⚓)に、(🚣)ほ(🥞)ん(🚫)と(🕌)うに自(💛)信があっ(👀)たか(🎸)というと、(💘)そうでもなかっ(💷)たようだ。)
次郎(⚓)は(⛏)、もう、食ってかかる(🌆)よう(✌)な勢いだった。
「きのうは、どうだったい、雨(yǔ )天体操場(chǎ(🉑)ng )では?」
「(🛹)貴様はさっき(🍜)俺を睨んで(📰)いたな。」
みんなは愉快(kuài )そう(⛹)に(🔡)笑った。四年(nián )生と五年(💦)生(shēng )と(🏾)のそり(🅾)があわない(🕛)のは、毎(měi )年のこと(🕗)だが、今年の五(wǔ )年(nián )生に(🤨)は(📘)、とくべつ無茶(🕶)な連中(🏁)(zhōng )が多(duō(🌫) )いので(🚦)、四年(🏰)生の反(📹)感(😇)もそれだけ(🛀)大きい(🚕)のだった。
(🏡)彼の人生は、(🔜)中学(🦁)校(🚫)入学の(📰)第一日目(🖱)において、すでに急激な(🛺)拡がりを見せて(🍺)いた(🎇)のである。
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