「しか(🥁)し(🔯)、今年の五年生(shēng )も(❇)それで台(🐱)なしだな。しょっぱなから、しかも(🛍)新(xīn )入生に対(📹)して味噌(cēng )をつけた(🍅)んでは。」
「(🍓)そこで、四(🤴)年生(🥛)(shēng )の責任(😗)い(📂)よい(🚭)よ大なり、だね。」
「ふむ、生(shē(🌋)ng )意気(🌩)そう(📬)だ。」
それからあと、次郎は何が(😓)何やらわか(⛲)ら(🥪)なかっ(⚽)た。ただ真(zhēn )っ黒(🕠)(hēi )なものが周囲をと(🏰)りかこみ、(🈶)そ(😢)こから手や足が(🏐)何(😂)本(📱)(bě(♈)n )も出(🎱)て(🏋)、自分のからだを(🎻)前後左(zuǒ )右には(🎠)ねとばしているような感(gǎn )じだった。
「僕(🚩)だって(🐨)、なぐ(🏬)られ(♟)るの、いや(🌯)だよ。だ(😄)から、自(🎉)分のことっきり(📝)考えな(🍆)いでいいんなら、五(wǔ(🍾) )年生のまえ(📞)で、もっとおと(🚃)な(🗝)しくしてい(🗨)たんだよ。」(😨)
「それよりか、(🎰)狐の奴がそ(🕎)の新入生に(🤔)頬ぺたをひ(📅)っかか(🧑)れたって、(🍪)ほん(✒)とう(🆒)か(🌚)ね。」
「(🌞)あるとも。われわれはもっと堂(táng )々(😒)た(🌰)るところ(❎)を見せてやるさ。少く(🌑)とも、狐の(🏡)奴(💙)みたい(🌁)な、へ(🥀)まは(❗)やら(🐪)んよ。あいつ、自分(fèn )からわ(🍘)な(🔣)に飛び(💨)こ(🎷)んだような(😩)も(🐉)のだか(🙆)らね。」
「あた(🤔)り(💥)まえに(🤘)していても、(🐤)生(shēng )意気(qì )だって言ったら?」
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