日本《フェラ 深い》2行目ライン
フェラ 深いあらすじ
越(yuè )前永平寺(🌱)えち(🚺)ぜんえいへいじに奕(🈵)堂(tá(🕤)ng )えき(🗺)どうという名高(📴)(gāo )い和尚(👴)(shàng )おしょうがいたが、ある朝、しず(🚘)かに眼を(🍲)とじ(🚎)て、鐘楼しょう(🍎)ろ(🔟)う(😃)か(🌠)らきこえて(🏬)来る鐘(✍)かね(🥔)の(🐱)音(🦄)ねに耳(ěr )を(💺)すまして(👑)い(🚌)た。和尚(shà(🔩)ng )は、今朝の(🔂)鐘の音(yīn )には、い(🤰)つも(🔲)に(🌇)な(🕌)い(💺)深(🏢)いひびきがこも(🍫)っ(🎵)てい(🎀)るような気(🍲)がし(🎷)た(❤)のである(♉)。
七(qī(🐏) )時の朝食(shí )までには、まだ二十分ほどの時間があり、その間(jiān )に(🆗)食事(🚓)(shì(🦉) )当番(🕥)は食卓(zhuó )しょくたく(🌜)の準備(bèi )をやり(💨)、そのほかのものは(🥙)、(⛅)自由(yóu )に新(🗞)聞(⏮)に目をと(🔤)おしたり(🍄)、私(sī )用(🔋)(yòng )をたしたりするのだった。次(cì )郎は、い(🌎)つも(🥜)な(🕞)ら、こんな時(shí )間にも、できるだ(🕞)け塾生たちに接触せっしょくし(🎧)て、かれらの感(🕶)想を(🍶)きいたりするのだ(🥍)っ(🚧)たが、(🌉)今(🌉)日は、広(guǎng )間を出るとすぐ(🥖)、塾長室(🌳)に行き、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )に向かって、なじ(🔙)るよ(🕛)うに言った。
「ええ、それはぼ(😟)く(🤩)にもわかります。し(👄)か(💋)し、そのため(〽)に、大河(👔)(hé )君が(🐴)ぬれ衣ぎぬをきなけ(🔸)れ(🕓)ばならないという道理はないでし(🗄)ょう。ぼくとし(🧜)て(🤐)は(🎧)、それがたまらない(㊗)ほど(⛵)心苦(🎤)しいんです。」(👦)
「最初の朝にしては(🍸)、めずらし(🎤)いことだ(🚲)ったね。時刻が非常に正確だったし、(🌻)それに、打ち方がちっと(🏒)も寒(hán )そう(🦇)でなかった(🛑)。」
「先生は、ぼくのや(🌾)りそこないを(💵)、どうしてあからさまに(🚝)話(huà )してく(⌛)だ(🧕)さらな(🚒)かったんですか。」
「妙みょうなもんだ(🍡)ね、(🌥)選挙なんて。」
「け(🎡)さの(👼)板(🦈)(bǎn )木ばんぎの音(🚂)、どうで(🐗)した？」
「(🎋)こ(🍇)んな寒(🔐)い朝(cháo )に、(🛐)死(🎚)ぬ気になってみんながはね(🍞)起き(📮)てく(🥘)れると、平木中佐(🌛)に感謝してもいいんだがね(☕)。」(🚋)
板木(🌆)を(🚁)打(🌟)っていた(🖖)のは、はたして大(dà )河(🍾)(hé )無門(🎣)だっ(⛵)た(📑)。シ(🍃)ャツにズボン(🌁)だけしか身(🎂)に(🚶)つけていず(💿)、足袋(🎫)たびもはいてい(🦐)なか(🐨)った(💾)。しか(🕜)し、べ(😕)つに寒そ(😳)う(🐾)なふ(🌾)う(㊗)でもなく、両足をふんばり(🥔)、頭から一(yī(🌩) )尺ほ(🛢)どの高さの板(bǎ(🤗)n )木を、近(jìn )眼鏡(🏚)の(🐱)奥おく(🌿)から見つめて、い(☔)かに(😷)も念入(rù )りに、(🐊)ゆっく(🌈)り(💖)と槌つ(🥟)ちをふるっていた。
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