次郎は、すぐに(🔲)は(🕠)、その意味(wèi )が(🎧)のみこめないで、き(🚛)ょ(Ⓜ)とんとしていた。すると、先生(👁)は、
「いつも(👾)こん(♐)な(💬)に起(💱)きないん(🥙)ですか。」
「ちょっとその気がある(🚭)よ(🙎)うで(🔶)すが、軍隊式です(🌅)から、飯島とは質(zhì )が(💷)ちが(🧗)い(🚰)ま(🏎)す。気持(🉐)ちはあんが(😑)い純真じゃな(🍐)い(😅)かと思いますが……」
(🐊)消燈まで、これといってとり(🖋)た(📀)てていうほど(🏯)の(🎃)変(biàn )わっ(😱)た(🚄)ことも(🏚)なかった。しかし、大(dà )河無門(🎄)が、(😻)かれ(🥥)自身(⬅)の希望に(😁)反して、あまり(😛)にも早くその存在を(🏪)認(👥)められ、(🕚)み(😦)んなの注(🚠)目(🤚)(mù )の的(🤫)になった(🆓)というこ(🌍)とは、この塾(🦉)(shú )にとって、(🔝)よか(🛡)れ(🤔)あしかれ、決して(🎛)小(🎢)(xiǎo )さなできごとではな(🍯)かったといえ(🌽)るであ(🥅)ろう。
「も(🕠)うこ(🕎)こ(🔤)はだいたいす(🔄)んだようです(🙉)よ。」
「おはよう。こ(🏕)こは何(hé(👋) )室の受(👂)(shò(🏳)u )け(👲)持ちでした(🧚)かね。」
やがて朝食の時間にな(🎰)った。次郎は(🏼)箸はしをにぎっている間も、ときどき眼(🏤)をつぶ(📕)って、(🖋)何(hé )か考える(🥔)ふうだった。
「そうか(📬)ね――(🌑)。」(🍍)
(👴)かれは視線を転(👕)じて、そっと先生の(🚰)顔を(🏟)の(🤨)ぞい(🍫)て(😧)みた(🕴)。す(✔)ると(🙁)、ふしぎなことには、先(xiān )生のいつもの(🚊)端然たんぜんたる静(jìng )坐の姿(⌚)勢が(🎚)いくらか(👖)くずれて(🚑)い(⚾)る。顔をす(🆗)こし伏ふ(🛃)せ、その眉ま(🐦)ゆの間(🌁)には深(shēn )いしわ(📒)さえ見えるのである。次郎は、先生が気分で(➰)も悪くなった(😨)のではないか、と(✉)思った。
やがて、最後のひ(👰)びきが(⛸)、澄(😝)すみわたった空に消(🔍)え入る(🛬)の(🐧)を待って、和尚(shàng )は侍僧じそ(🚇)うを呼んでたずねた。
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