(😢)橘(🏷)(jú )翁さ(🗺)まはかな(🚲)り遠(🎤)い先(🐌)の(✨)こと(💥)を(🏻)考えて(🚾)おいた人とみえま(👿)す。そ(🐭)のことをここにすこしお話ししてみれば、もともと高瀬の家(💖)の先祖は代(🦂)々木(mù )曾(🀄)福(fú )島のお関所番(🔪)(fān )を(🗞)つとめ(💒)た武士(⤴)であ(🈸)り、高(gāo )瀬の兄(🕖)((🚔)姉の夫)(🐷)の父親(qīn )の代には(🍱)砲術の(🌮)ご指南番(🐞)(fān )(指(🧙)導の役(yì ))まで(😬)し(🐁)て(🤧)お関(🎬)所(👣)(suǒ(🍳) )を固(gù )めたも(📐)ので、(🕴)したがって(❇)部下に使(shǐ )われ(🌐)る(🙆)人た(🔭)ちもすくなく(🎚)なかったのですが、そうい(♑)う(🍭)身分の低い士(shì )族は多(duō )く(🤳)貧(pín )しかったの(⬛)で(🥇)す。橘翁(🐮)(wēng )さまの製薬(yào )は、部下の人たちにも内職を与え、土地のうるおいにもな(💗)る(🍯)ように、と(💈)の願いから始め(🌑)たこと(💌)ら(🗓)しい。高(🖐)瀬で造り出した奇応(📙)丸(💇)き(🤙)おうがん(🚔)は(🏀)、木曾山でとれる熊(xióng )くま(🐔)の(👆)胆(dǎn )いを(🗺)土台にして、それにシナ朝鮮(🐮)のほ(🈵)うか(🤧)ら来る麝香じゃ(👎)こう(🤚)やに(🌭)んじんなぞを用(🏓)い(🥓)、形もごく小(xiǎo )粒な(🔲)飲みいい丸薬として金粉(👠)き(🚚)ん(🍁)ぷん(🤵)をか(🤩)けたものですが(💯)、(👒)正直な材料が(♈)使ってあるもの(😴)ですから(🥇)小(👓)児に飲(yǐn )ませる(🥔)にいいと言われて(🏙)、(🏂)だん(⏪)だ(🔽)ん(💻)諸国にひろまったも(👄)ののよ(🚚)うです(👆)。
この瑞巌寺の近くに雄島お(📓)じま(😩)とい(🥛)う小(🦌)さな島(💚)(dǎo )がありまして(🍊)、いくつかの洞穴(💅)ほらあなが(🐍)海にむいたと(🕡)ころに隠れています。昔の(⚫)坊(🤗)さんたちが来て座禅ざぜ(😨)んをした跡(🔨)だと聞(🗂)きます。あ(💉)そ(📃)こ(😫)にもここに(💊)もというふう(🚃)に、(☝)そ(🧜)の洞(dò(✉)ng )穴ほら(🐴)あな(🌡)が(🌡)続いています、中には、(🔆)岩壁にむかい合っ(⛅)て静かにすわるために、坊(fā(🐼)ng )さん自(zì )身(shēn )の(🚷)手で(🚽)造りかえた(🚃)かと見え(🐝)るほど、(🎌)そ(👟)まつながら(🥪)岩屋の形をそ(🎋)な(📔)えたと(🐈)ころも(🥓)あります(🚶)。あまり(🚫)取りつくろわれた古跡なぞ(🧣)を見(😥)るよりも、(📽)かえって昔のことがしの(⏫)ばれる(🤟)のも、そうい(🚤)うか(😅)くれた場所(🐈)で(🦋)す。そんなところ(🤠)へ行って立って(🏜)みますと耳(📷)(ěr )に(🔽)入(🖍)る松風(🥪)よりほかに長(zhǎng )く遠いひびきを(📴)伝える(💠)ものもあ(📆)りません。
橘翁さ(🏠)まはかなり(🔵)遠い先の(🏂)ことを考(kǎo )えておいた(🚩)人とみえます。そ(🌵)のことをこ(👰)こにすこ(🏬)し(🤭)お(📌)話し(🏏)してみれば、(🌾)もと(🥥)もと高瀬(lài )の(🔼)家(jiā(🚾) )の先祖は代(dài )々木曾福(fú )島(dǎo )のお関所番(fān )をつと(🌿)めた(🎵)武(wǔ )士(✋)であり、高(🎑)(gā(🕐)o )瀬の(🍡)兄(姉の夫)の父親の代に(🤥)は砲術のご(🔫)指(😵)南(🏦)番(fān )(指導の役)ま(🐗)でしてお関(🕊)所(🤯)を固めたもので、したがって部(🔪)下に使(🐍)われ(🎒)る人たちもすくなく(😐)なかったのですが、そう(🍟)い(👅)う身分(fèn )の低(dī )い士族は多(🤛)く貧(🎅)しかったの(📴)です。橘(🖋)翁さまの製(zhì )薬は、(🥣)部下の(🖍)人たちにも内職(😸)を(🎃)与(🃏)え、(🥓)土(tǔ )地(dì(🔌) )のうるおいに(🌟)もなる(👾)よう(👫)に、との願いから始(🚘)めた(🧦)ことらしい。高瀬(là(🕟)i )で造(🚆)り出した奇応丸(wán )き(🏞)お(🧝)う(🥉)が(🔝)んは、木曾(🕢)(céng )山(🗽)でとれる熊(xióng )くまの(🚜)胆(🕑)いを土台にして、それにシナ(🔡)朝(chá(🙇)o )鮮(xiān )のほうから来る(🔤)麝(㊗)香じ(⛸)ゃ(💂)こうやに(🐿)んじ(🚟)んなぞ(🎓)を用い(🤤)、形(🤮)もごく(💻)小粒な飲(yǐn )みいい丸薬として金(🌽)粉(🤢)き(🏭)んぷんを(🔙)かけたものですが、正(🦏)(zhèng )直(🤭)な材料が使(shǐ )ってあるものですから小(🌐)(xiǎo )児に飲(yǐn )ませるにい(🍆)い(🃏)と言(yán )われて、(⚡)だんだ(🌿)ん諸国(🆙)(guó )にひろ(🥨)まったものの(🗣)ようです。
第四章 教師はお友(yǒu )だ(😁)ちの中にも
五(wǔ ) 心(xīn )を入れ替えに
八(bā(💡) ) 夕(xī )顔よりかんぴょうへ
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