次郎は、学校のこ(💎)ん(🌅)な様(yà(🏵)ng )子(🏠)を、終日い(🎳)か(🗿)にも淋(lín )しそ(🍡)うに見守(🙉)っていた。彼は、花(huā )山校長(zhǎng )の鼻の移動(☝)の話をきいてもほとんど笑わなかっ(😝)たし、森(sēn )川の「(🔰)教(jiāo )員(yuán )適(🚯)性審査(🕴)採点(diǎn )表」を見た時には、む(🍳)しろにがい(🏪)顔(🖌)(yá(🚚) )をして、ひ(🥠)とりで校庭(🤴)(tí(💞)ng )にぬけ出(🈶)したほど(🤥)だっ(🔅)た。ふだ(🚷)んから(🦍)、彼(bǐ )はそう出(chū(📻) )しゃばる(🐙)方(😹)(fāng )ではなかったが、それでも、(🦓)校(📞)友(🏉)会の委員会などでは、新賀や(☕)梅(méi )本と(🔥)共にかなり意(🌹)見を(🍔)発表する方(♒)だっ(🍼)た(🕢)。それが昨(🤼)日(💤)以来、まっ(🧛)たく沈默を(😩)守りつ(🐒)づけ(🙃)ている。き(😆)ょうはことに新賀や(🎆)梅本に対(duì(🛩) )し(🔨)て(❕)もあまり(🚸)口をきかな(🕎)い。今朝(🤾)あたりまでは(🌧)、誰も(🛏)それを気にとめ(🐽)なか(👬)ったのだが、みんなが笑うときに笑いもせず、(🐳)また先(🐵)生た(🎞)ち(🎪)の(🏾)品定(dìng )めや、事件のこ(🤠)れからの(🌨)成行きについて、みんな(👂)が非(fēi )常な(🔬)関(wān )心(⛏)(xīn )をも(⛹)っ(🤟)て話しあっている(😵)のに、(🦈)自(zì )分(fèn )ひと(🛑)り(📒)で校庭をぶ(🥞)ら(🕰)つ(🎸)きまわっ(🍥)たりしている彼の(⏩)様子が(📘)、(👳)いつまで(♎)も周(🏰)囲の注(🌓)意をひかないでいるはず(🍸)がなかった。しか(🐠)も彼が、同級生(🐴)の(🚍)大部分がまだ朝倉(cāng )先生の顔も知(🐅)らない一二年(🍦)の(😝)頃から(🐕)、室(shì )崎事(✂)件や宝(🎍)鏡先生事件を通じ(🥊)て先(xiān )生から大きな感化をう(🤬)け、その(🕚)後、白鳥会の一員にも加わって、(👯)先(xiā(👈)n )生の心酔(😒)者の中でも(🍁)そ(🙈)の第(dì )一人(ré(😔)n )者(🕋)にな(🔀)っ(🍴)ている(💃)ことは、誰で(🚁)も知っ(🀄)ている(🌠)ことで(👟)ある。こ(💺)んな時こ(🎿)そ彼はみんな(🍿)の(🗾)先頭に立って活動(🔖)すべき(👃)ではないか。そうした考え(👺)が、一般の(🍿)生徒たちの頭に浮ん(📮)で(⬆)来(lái )るの(🕛)はごく自然(rán )で(🌄)あった。
(🦎)校友会(📯)の委員(yuán )たちは、その日じゅう(🤵)、めいめ(😋)いに校(👟)長(🧤)の動静に注意し(🏁)た。休み時間になる(🏎)と、あるものは用もないのに校長室(😑)(shì )の(🉑)まえ(🕸)の廊(🎖)下を何度も往復し、あるも(🕗)のは校庭の遠いところか(🍙)ら校(🍳)長室をそれとなくのぞいて(🥃)見た。しかし、校長(🈲)室(📟)はいつもからっぽだった(💷)。校長は(🔹)県庁(🥉)に出(chū(💇) )て行ったきり、帰ったの(💲)か(🌌)ど(🅱)うかもは(🤖)っき(🚡)りし(🏿)なかった(🚋)。
「あら、(🛫)そう(🐲)?(🚍)」
そ(💄)う言って(🚤)いるところへ、ち(👬)ょう(🤥)ど(🚣)徹太郎(📁)(láng )が帰って来た。茶の間にはいって来(lái )て次郎た(🥏)ちの顔を見(jiàn )ると、「(✒)よう」と声をかけ、すぐ(👈)服(fú )をぬ(🈺)いで真裸に(🐑)なり、井(jǐ(🌁)ng )戸端に行ってじゃあ(📅)じゃあ水をか(🔕)ぶっていたが、まもな(🥍)くぬ(📺)れタオルを(🍟)両肩に(⏳)かけて(🧗)もどっ(🏎)て来(lái )た。そして、敏子に向って、
「しかし(🔴)、私(👎)はうれしいんだよ。私のために血(🔦)書まで書いてく(🦔)れる教え子(🍾)がいるのかと(🤶)思(⏩)う(🚘)と(😱)。」
「同じ(🗜)ク(🕙)ラスの(☝)人(🗂)が、あの村から(🏂)一人(🛳)(rén )でも学校(xiào )に通っていれ(📚)ば(🚱)、毎(👖)(měi )日(🤬)(rì )道(💐)(dào )づれが出(🔀)来るんだけれどねえ(⛷)。……(🚚)まさか、次(cì )郎さん(🏗)に待(dài )ち(📨)あわして(🚱)い(🗽)た(🐀)だくわけにもい(🈳)くま(🛢)いし(📽)。……」(🎙)
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025