日本《口内 射精 熟女》2行目ライン
口内 射精 熟女あらすじ
(🛄)校(🔤)長(🕝)室が(🚵)ひっそりして(🏴)いる(🥗)のにひきかえて、教(jiāo )員(yuán )室は(🕚)何となく落ちつ(🌹)きがなかった(💆)。三人、五(👒)人(🌡)(rén )とかたまって(⛷)立ち話をしている様(yàng )子が、あけ放(😙)した(⛄)窓か(🛬)ら、いつも生徒た(👜)ちの眼にう(🧚)つった。また四年(🍷)や五年の教室に出(chū(🗝) )て来(🌑)る先生(shēng )た(🍃)ちの(⛓)態(🌈)度にも、ふ(😭)だんとか(❣)な(🌬)りちがったところがあった(🖕)。いつも駄(😁)じ(📡)ゃれをとばすのを(🏊)得(✳)(dé )意に(⬅)している先生がいやに(🦍)まじめだった(🔇)り、こ(👔)れまで(🛍)教科書以外の話なんか一度もしたことのない先(xiān )生(😒)が、とってつけた(🍎)よ(🐻)う(🎽)に、修身めいた(🍑)話をし出(😰)(chū )したり、また中に(👎)は、変(biàn )ににやに(🏡)やしながら、「(⚾)こないだ大垣前校長から(📲)お手紙をいた(👍)だいてね(🐉)。」と、その手(shǒu )紙の(🅱)中に書い(✋)てあっ(🤷)たという一(🍬)(yī )二(🚆)(èr )の文句を引き出して、前校長(♏)(zhǎng )をほめ、自分(🧞)と前校(🍋)長(zhǎng )の間には何か特別の(👒)関係でも(🗞)あった(🐳)か(👜)のよ(😚)うに(🤓)ほの(🖐)めかしたりす(😺)る(😽)先(💥)(xiā(🔍)n )生(shēng )もあった。すべて(🥢)こういうことが何を説明(✒)しているかは、生徒たちにむ(🕠)ろん(🎠)わかりすぎるほどわかっていた。だ(📚)から休み時(🔮)間(🙅)にな(⛪)る(🛁)と、彼(bǐ )らはそれを材料にして先生たちの品定(😛)めをするの(🍟)に(👁)忙し(👤)かった。こんな場(💪)合(hé )、いつも奇抜な思いつき(👝)をやるの(🔮)で人気(qì )のある五年の森(sēn )川という生徒(tú )は(👧)、四年(🐤)(nián )と(💈)五年の各教(🎀)室を(👯)まわってその(🐱)品定めをき(🈁)いてある(🕤)いてい(🏕)たが、昼休(xiū )み(💐)の時間(jiān )には、もう校友会事(shì )務室の(😛)黒(hēi )板(😲)(bǎn )に「教員(♑)(yuán )適(🌔)性審査(🏨)採点表」と(🐘)いう(😕)の(🎒)を書きあげていた。校(xià(🛬)o )友会事務(⏭)室(🎩)(shì(💧) )は、生徒控所の横の小(xiǎo )さな(🈺)室で、間はガ(⛷)ラス戸で仕(🍅)切ってあったので、控(🐝)所(suǒ )からはまる見えだった。校(xià(👢)o )友会の委員(🔁)たち五六(🌘)(liù )名が中(🙋)でわいわいさわ(🔸)い(🔽)でいる声をき(🐋)き(♿)つけ(🧦)て(☕)、ふだんは遠慮(lǜ(🏅) )しが(💛)ち(🏟)な一(🍣)二(🙊)(è(😍)r )年の生徒(tú )た(⛔)ちまでが押しよせて来(🐄)たが(🎨)、その採(💱)(cǎi )点表(biǎo )の(➕)左の端に(🌦)は(🍯)、馬賊、チャ(😆)ップリン、(🚓)か(👥)まきり、あざら(🍑)し、おでん(🥍)、花(⏺)王石(shí )けん(🍃)、(🐹)長茄(🎄)子(🏪)、瓦(wǎ(🌩) )煎餅(bǐng )、といったような先生たちの(🎫)あだ名が(📰)縦(zǒng )にならんでおり(🎟)、そ(🌤)れに括(🌵)弧かっこし(🐞)て受(🅰)持(🧜)学科(🐿)(kē )名が書(🚓)いてあ(♒)った。そし(⏪)て、その右に点(diǎn )数欄と備考(kǎ(😢)o )欄とがあったが、点数欄に(👠)は五点と(❌)いうのが一(🍰)つあるきりで、あとは(🅱)みな四点(diǎ(🚐)n )以下(💖)(xià )だっ(📧)た(🥦)。零点はさすがに一(yī )つもなかった。備(💹)考欄には、「(😂)品性下劣、御殿女(🛍)中(zhōng )の如し」とか、「駈落かけお(💪)ち三回心中未(😚)遂一回(huí )」とか(🎼)、「野心満々(🚩)、(🍑)惜しむら(🖕)くは低能」とか、「彼いつの日にか悔い改(gǎ(😇)i )めん」とか、「(🔄)愚鈍なるが如(rú )くにして、最も警戒(👓)を要す」と(📆)か(⛑)、(🌠)そうい(🔬)ったさまざまの文(wé(✊)n )句(👎)が、いっぱい書き(🔏)つ(👇)めてあっ(🌄)た。五(wǔ(😄) )点の(🏠)評(🗑)点(diǎ(🚽)n )をもらっ(💖)た(👩)のは「あざら(💊)し(⬛)」先(🏕)(xiān )生だ(🍮)ったが、(🕠)その備考(👚)欄には(🥫)「性(😉)(xìng )粗野(yě(♒) )にして稚(zhì )気あり、陰険(👒)とは認めがたし、合否の判定(dìng )は後日会(huì )議の結果にまつ」とあった(🖲)。
「そりゃあ、(🕹)思うでしょう。」
彼のこ(🔼)の驚きは、同時に、(⛹)目(mù )が(⌚)しらのあつく(🐮)なるような(👝)感激(🌻)でもあった(🤒)。彼(💨)はうつ(🈺)むい(📹)た(🥐)まま、(⏺)縁板についた手(shǒ(🤒)u )を、(♎)ま(😨)る(🚬)で(🙉)女の子(zǐ )みたようにもじもじさした。朝倉先生はそれを見まもりながら(🥅)、「君の(⛔)お父(⏱)さんは、(🖥)君の(🍆)やっ(🐠)たことを生ぐさ(🛣)いと言ってい(😿)られたが、なるほど(🚫)生(📁)ぐさい(📢)とい(🍀)え(💆)ば生ぐさい(⭕)。た(📪)しかに思慮の足り(⏺)な(🏈)いやり(😫)方(fāng )だ(🧣)し、それ(📉)に文(🏚)明的(🗼)で(🔫)はないからね。し(🤞)かし人間(🌨)の真実な気持とい(🐼)うものは、その(🧐)あ(👏)らわれ方がどう(🎱)であろうと(➡)、やはりうれし(☕)いものだよ。私(📜)はそれ(🍣)を味わう(🐛)だ(🕝)けは素(👯)直す(🚇)なおに味(🆗)わいたい(🍲)ん(🐆)だ。むろん私(sī )には(🥤)私の行(〽)く道があるし、君(jun1 )の真(😕)実な気持を(🏤)味わ(🏴)ったからって、その道まで変えるわ(🚖)け(🥑)にはいかないがね。」
「こ(😷)ないだ、(📌)重(👙)田(🍤)(tián )の父から、千ちゃんのお父(fù )さんに、気をつけていただくように、(🐟)話(huà )し(👰)ても(🌯)ら(🚂)って(🎖)はありますの。」
「あ(🏣)たし、そんなこと(🏢)出(🌭)来ないわ。」(🎩)
「いやね、道(🚩)(dào )江の(🌸)ために、(🚰)男同士(shì(🈺) )がけ(🉐)んかをは(🧓)じめた(🐫)り(🈺)し(🚥)ちゃあ。」
この採点表の波紋(wén )は決(🔭)(jué )して小さくなかった。押しよせ(🔷)た生徒たちにまじって(🚷)、あとでは先(xiān )生たちまでが代る代るのぞきに来(lái )た。生徒た(🚬)ちは、採点表にのって(📛)いる先(♟)生(⚡)が来(📑)ると、一々その点数(shù(🥤) )を大声(shē(🔷)ng )で叫んだ。中には、(📄)備考欄ま(📼)で読み(😵)あげる(👡)者(zhě )もあった。先生(shēng )の中には、自分(🗯)で自分(fè(🧠)n )の綽(🚋)(chāo )名(📼)をよく知っている先生もあり、(👌)そうで(📃)な(💏)い(🥝)先生もあった(🌋)が、(🤰)そ(📅)んなこと(🤼)で、(🗓)どの先生(🐸)もいやで(🐒)も自分の(🛄)綽名をは(😶)っきり知(zhī )らされ(💼)ると(⛔)いう結(jié(🅾) )果(⏲)にな(🔨)った(👩)。もっとも(🎇)、中(zhōng )学(xué(👌) )の先生で、自分(😣)にかぎって綽(🎠)(chāo )名はないなどと安心(xī(🕓)n )しているほどい(㊗)い気な先(xiān )生はな(🍤)いはずなのだか(🌟)ら、それは(🚖)大したこ(🕋)とでは(🐬)なかったかも知れない。しかし、綽(chā(🥧)o )名(míng )といっしょ(🚜)に、自分(fèn )の点数ときびしい評(píng )語とを知(zhī )らなけ(🏝)ればならなかっ(📗)た(🚮)という(⬆)こ(🤤)とは(🖊)、(💁)何(🦉)といっても(🚵)最(zuì(👿) )近の大きな試煉(là(🌎)n )であったに(🚕)相違ない(🤰)。あ(💲)る先(📃)生は(🦔)顔をひきつ(📥)ら(😸)せてガラス戸のま(🕺)えに棒(📵)立に(🔛)なり、あ(🙃)る先生(shēng )は一た(♐)ん顔(yá )を(🌅)ま(🥀)っかにしたあと、(🤨)強いて(💕)微(wēi )笑をも(🤭)らした。しかしどの先(xiān )生(shēng )も(🏵)最後(🤢)には(⚪)、自(zì )分に(♋)はまるで(📆)関(🛳)係(xì )のないことだ(🚕)、といったよう(🚯)な顔(📊)(yá )をし(📔)て(❗)その場を立(lì )ち去った。ただ「(😳)あざらし」(🛎)先生だ(🏍)けは、その綽(🎬)名が自(zì(⚪) )他共にゆ(🐖)るすほど(🆖)有名に(🏀)なってい(🔅)て、ごまかしがきかな(🔤)かったため(😐)か、(🌆)それとも(⚪)、(🍽)備考(kǎo )欄にあった(🧔)通り(😠)、事実粗(cū )野の稚気(😝)ある性(xìng )格(gé )の持主であったためか、そ(💐)の大きな口(👘)を(🎨)思(sī )いき(😮)り(🈹)横にひ(🏼)ろげ(🌧)て、よ(⏳)ごれた上歯(💯)をむき(💘)出(chū )し、天井を向いた鼻の下に(🕘)灰(huī )色のあ(🚁)らいひ(📣)げを(📞)針のように立て(🥤)、内(🍾)をの(🐯)ぞきなが(🐀)ら、「(🤹)わ(🤷)っはっ(💁)は」と(🐳)笑っ(🤷)た。そし(✳)て、「わ(📊)し(🐥)だけ(🛄)は合格(gé )の見(jià(🕐)n )込(rù )があるちゅ(⛪)うのか(🥤)。ど(😛)う(🌗)かよろし(🕐)くた(🌴)のむよ。」と言うと(👏)、くるりとうしろ(🤫)を向(xià(🔻)ng )いて、も(🈷)う(♍)一(yī(👫) )度「わっはっは」と笑い、歯を(🥤)むき出したまま、む(🏫)ら(🛷)が(♑)っている生徒たちを押(🏋)しわ(🍄)け(🦇)て(👝)帰(⛪)って行った。
「す(🚴)ぐうしろ(🖼)から(🎣)さ。二(èr )丁(📢)ぐらいは(🕷)な(🔽)れていたかな。」
「そ(🚤)りゃあ、思うでしょう。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《口内 射精 熟女》関連作品
日本週次チャート